Металдардағы электр кедергісінің температураға тәуелділігі, 8-сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы Мектеп Абай атындағы орта мектеп

Күні Мұғалімнің аты-жөні Садвакасова Бакытгуль Қабиевна

Сынып 8 Қатысқандар: қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Металдардағы электр кедергісінің температураға тәуелділігі.Асқын өткізгіштіктік

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары (оқу

бағдарламасына сілтеме )

8.4.2.16. Метал өткізгіштердегі электр тогын және оның кедергісінің температураға тәуелділігін сипаттау

Сабақтың мақсаты

Барлығы метал өткізгіштердегі электр кедергісінің температураға тәуелділігін талдайды,тәжірибе, кесте арқылы көрсетеді

Басым бөлігі әр түрлі ортадағы өткізгіштердің температуралық коэффицентін салыстыра алатын болады

Кейбірі өткізгіш кедергісінің температураға тәуелділік графигіне талдаулар жасайды Асқын өткізіштіктің практикадағы маңызын сипаттай алады

Бағалау критерийлері

Метал өткізгіштердегі электр тогын және оның кедергісінің температураға тәуелділігін сипаттау

Тілдік мақсаттар

Асқын өткізгіштік, «сындық» температура , өткізгіштің температуралық коэффиценті

сынап-ртуть-hydrargyrum қалайы-олово-stannum қорғасын- свинец-plumbum

Құндылықтарға баулу

Жалпыға бірдей еңбек қоғамы, Ұлттық қауіпсіздік және еліміздің бүкіләлемдік өңірлік мәселелерді шешуге жаһандық тұрғыдан қатысуы

Пәнаралық байланыс

Химия , математика

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Температура (7 сынып) , кедергі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығулар түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

3 минут

Сабақтың ортасы

1 минут

10 минут

3 минут

7 минут

Зейінді шоғырландыруға арналған жаттығулар әр топқа метал мыс сымдар беріледі бөлікке бөлу үшін кез-келген физикалы шама атауын,өлшем бірлігін,құралды атаса да болады үй тапсырмасы бойынша бір бір ақпаратпен бөліседі.Соңғы оқушы қандай құбылыс байқағанын айтады ?(темір қызады)

Бойды сергек тік ұста Емін еркін тыныста

Оң қолыңдысоз алға Қол ұшына қара да

Ұшбұрыш сыз ауада Сол босқа тұрмасын

Шеңбер жасап тынбасын

Сыныпты ғалымдардың аттары жазылған стикерлер арқылы біріктіру топтастыру топтағы бір стикер түсін өзгешелеп алу сол арқылы топ басшысын белгілеу

Тапсырма № 1 Кім жылдам? Топтарға ашық сұрақтар қоя отырып үй тапсырмасын қайталап алу

Джоуль тобына

Тізбек бөлігі арқылы өтетін ток күші мен кернеудің көбейтіндісі арқылы электр тогының қуатын анықтауға бола ма?

Джоуль -Ленц заңы электр тогының жылулық әрекетін қалай байқауға болады?

1Вт*сағ= 3600 Дж –ге тең болуы мүмкін бе?

Ленц тобына

Электр тогының қуатын ток күші мен кедергінің мәні арқылы есептеуге бола ма?

1МДж =1 000 000Дж- ге тең болса,онда 1мДж = 1000Дж болуы мүмкін бе?

Бірлік уақытта атқарылған жұмыс электр тогының қуатын беруі мүмкін бе?

Уатт тобына

Ток күші 1 мА дейін қауіпсіз болып табылса ал ток күші 100 мА асқанда адам ағзасына қауіпті болуы мүмкін бе?

Электр тогының жұмысын ток күші мен кернеудің көбейтіндісі арқылы алуға бола ма?

1Квт*сағ=3600000 Дж-ге тең болуы мүмкін бе?

ҚБ: Мұғалімнің бағалауы жұлдызша арқылы

«Ой шақыру» әдісі ток өткенде өткізгіш қызатынын білдік Енді өткізгіштерді қыздыра отырып кедергісі мен ток күшінің қалай өзгеретінін анықтап көрелік

Өткізгіш кедергісі температура тәуелді болуы мүмкін бе? Оқушы пікіріне назара аудара отырып ия, жоқ деген сөздерін дәлелдеу үшін тәжірибеге көшу

Тапсырма №2 Топтық жұмыс Электр тогы -метал өткізгіштерде «3таяқша» әдісі(1 проблемалық сұрақ 1жауап 1 идея) оқулықпен жұмыс тапсырманы нақты көрсету

1 топ тәжірибе барысы

2 топ Өткізгіш кедергісінің температурасын тәуелділігі бойынша

R=R0 (1+)