Металл және оның құймалары тақырыбындағы ашық сабақ

Қысқа мерзімді жоспар

№6сабақ

Сабақтың тақырыбы:Металл және оның құймалары

Бөлім:

4-бөлім Химия және қоршаған орта

Жер химиясы

Педагогтің аты-жөні:

Желдикараева Белес Муратбековна

Күні:23.02.2022.

Топ : Э-01

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Металдар және оның құймалары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:

4.12- тірек сөздер, металл үлгілері, периодтық кесте,металл құймаларын суреттерін көрсету арқылы негізгі ойды анықтау

Сабақтың мақсаты:

Барлық білімгерлер үшін:периодтық кестеден металлдың орналасуын, металлл құймаларының түрлерін, мамандықтарына сәйкес кейбір металлдардың қолдану аясын орынды қолдана алады;

Көпшілік білімгерлер үшін:тірек сөздер, жетекші сұрақтар,слайдтағы суреттер,видео көру арқылы мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтай алады;

Кейбір білімгерлер үшін:өз ойларын, сыни пікірін,мамандықтарына сәйкес дәлелмен айта алады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Білімгердің іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту.

7 мин.

(Ұ).Ұйымдастыру кезеңі:

Білімгерлермен амандасу, түгендеу.

2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыруда«Жақсылық тамшысы» әдісі арқылыжүзеге асырылады.

3.Білімгерлерді топтарға біріктіру.

Мұғалім таратқан қима қағаздар бойынша топқа бірігеді. Әр білімгер қима қағаздарды таңдау арқылы ұқсас құралдармен 3 топқа бірігеді.

1 топ;

2 топ;

3 топ.

Мақсаты: Білімгерлер металлдың бас әрпіне сәйкес бір-біріне қайратты,өжетті,болаттай болатындай ізгі тілектер білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық білімгерлерді

қатыстыру арқылы сабаққа белсенділігі артады.

Тиімділігі: Білімгерлер бір-біріне ізгі,өзекті тілектер айту арқылы қайсарлықтарын, өжетттіліктерін, сабаққа деген ынтасын көтереді және бір-біріне рухани күш береді .

Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі көрінеді.

Оқулық, жұмыс дәптерлері

ДК экраны

Қима қағаздар

Жаңа сабаққа кіріспе

«Джиксо» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.

«Көршіңмен жұптасу» әдісі арқылы жұптасады.

Білімгерлер тапсырмаға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім білімгерлергесабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.Берілген есептерді жұп болып орындайды

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.

Тиімділігі:білімгердің танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар өздерінің болашақ мамандықтары бойынша қосымша білім алады.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан білімгерге «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы

Мағынаны ашу.

36 мин.

1-тапсырма

Топтық жұмыс