Минут тақырыбындағы ашық сабақ 1 сыныпқа

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Шамалар.Уақытты бағдарлау

Мектеп: №14

Күні: 18.01.2019ж

Сынып: 1 «В»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Мұғалімнің аты-жөні : Таласова Н.М

Сабақтың тақырыбы

Минут

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.3.1.Уақыт шамаларын ажырату; оларды өлшеу үшін өлшемдер мен құралдарды таңдау, өлшемдер жүргізу

1.1.3.2 Тәжірибелік тапсырмаларды орындату арқылы 1минуттың ұзақтығы туралы түсіндіру,түсінік қалыптастыру.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы: уақыттың қажеттілігін біледі.

Көптеген оқушылар: уақытты ажырата алады.

Кейбір оқушылар: уақытты үнемдеу қажеттілігін түсінеді.

Бағалау критерийі

Уақыт өлшем бірліктерін ажырата алады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер.

Минут-minutes, сағат-hour-часы

Құндылықтарға баулу

Қарым-қатынас дағдыларын қалыптастырады, денсаулықты күтуге көңіл бөлуді қалыптастырады, шыншылдыққа үйренеді

Пәнаралық байланыс

Музыка

Алдыңғы білім

Оқиғаларды өту кезеңіне қарай орналастыру

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Уақыт: 4 мин

Ұйымдастыру «Шаттық шеңбері» 2 мин

Армысың досым,

Кел,маған қосыл (қолымен шақырады)

Алақанға салып алақан,

Шеңберге бірге тұрайық (қолдарынан ұстайды)

Жер шарындай айналып,

Әлемге жарық шашайық (айналады)

Қолымызды көтеріп,

Күннің нұрын алайық (қолдарын көкке созады)

Ортамызда күн нұры,

Құшаққа оны алайық (құшақтасады)

Топқа бөлу. Әр түрлі сағаттар арқылы бөлу

3мин

Сабақтың ортасы

Уақыт: 32 мин

№1 тапсырма.

Шатасқан әріптерден Минут сөзін құрастыру

Дескриптор:

1.Минут туралы түсінік ,

қалыптасады.

2.Сол арқылы минутты анықтай алады.

«Миға шабуыл» әдісі

Белгілі бір уақыт аралығында іс- әрекет жасап көрейік. 1 минуттық күй қосылады.

1. Қол шапалақтау

2. Секіру.

Қалыптастырушы бағалау:

Смайликтермен бағалау

№2 тапсырма.

Секен Тұрысбековтың «Көңіл толқыны» күйін қоямын , сол 1 минуттың ішінде тапсырманы орындауымыз керек.

Қағазға ХХХ салу;

Қағаз бетіне -------------- рет ХХХ жасай аламын

Дескриптор:

1.Белгілі бір уақыт аралығында іс- әрекет жасайды.

2.Қысқа уақыт аралығының минут екенін ажыратады.

Бағалау : Бас бармақ әдісі арқылы бағалау

Қалыптастырушы бағалау:

От шашу арқылы бағалау

Сергіту сәті: видеоролик

3- тапсырма Топтық жұмыс

«Мозайка құрастыру» әдісі

Қалыптастырушы бағалау.

Бағалау: «От шашу» әдісімен әр топты бағалау.