Уақытты бағдарлау және минут 1 сынып ашық сабақ

Қысқа мерзімді жоспар

Бөлімі: 3В бөлім – Шамалар.Уақытты бағдарлау

Тақырыбы: Минут

Мектеп: Ә. Молдағұлова атындағы № 34 жалпы

орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Изтурганова Жадыра

Сынып: 1 «Ә»

Қатысқандар саны: 20

Қатыспаған оқушылар:

Сабақ тақырыбы

Минут

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу

мақсаттары (оқу бағдарламасына

сілтеме)

1.1.3.5 циферблат бойынша уақытты анықтау: сағат /уақытты бағдарлау: минут, сағат, күн, апта, ай

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады: Электронды сағатқа қарап уақыттың қанша болғанын біледі.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Сағаттағы циферблат арқылы минутты анықтай алады.

Кейбір оқушылар орындай алады Минутқа қарап жүрек соғысын есептей алады. Логикалық тапсырмаларды орындай алады.

Бағалау критерийлері

1 минуттың ұзақтығын біледі

Минуттың уақыттың өлшем бірлігі екенін біледі

Тілдік мақсаттар

Минут.

Сағат дегеніміз не?

Оның неше тілі болады?

Минут дегеніміз не?

Құндылықтарды дарыту

Тапсырманы орындау кезінде уақытты тиімді пайдалануға тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Көркем еңбек, дүниетану

АКТқолдану дағдылары

Телефон,слайд

Бастапқы білім

Минуттың уақыт өлшем бірлігі екенін біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Минут» деп аталады. Бүгінгі сабағымызда

1 минуттың ұзақтығын білетін боламыз.

Жұмбақ жасыру.

Сырт-сырт етеді

Құлағыңа жетеді ол не? Сағат.

Сағат дегеніміз не?д

Оның неше тілі бар?

Құмсағатты білеміз бе?

Сағат,құмсағат,электронды

таймер, парақшалар,маркерлер.

Жұмбақ шешуін табады

Сабақтың ортасы

Тыңдалым

2 минут

10 минут

5 минут

3 минут

Топқа бөлу.

Сағаттың, құмсағаттың, электронды сағаттың суреттерінің қиындысын алдарына тастау. Сол суреттерді біріктіру арқылы топқа бөлінеді.

1-топ Сағат

2-топ Құмсағат

3- топ Электронды сағат

Минут- бұл аз уақыт аралығы. Сонымен бірге минут-уақыттың өлшем бірлігі.1минуттың ішінде бірнеше қысқа әрекет жасауға болады.

-Қане бәріміз қолымызды шапалақтайықшы

- Енді орнымыздан тұрып бірнеше қадам жасайық.

1 минут ішінде қанша рет қол шапалақтадық және неше рет секірдік?

-Балалар тағыда 1минутта не істеуге болады?

Ойын «Бір минут»

1-топ Өз есімдерін жазу.

2- топ Жіпке моншақ тізу.

3- топ Қағазға нүктелер салу.

Дискриптор

1.Суреттерді құрастыру арқылы топқа бірігеді.