Мир человеческих взаимоотношений: конспект для 5 класса

Сабақ \ урок по Самопознанию Бөлім \ Раздел : « Учимся общению. » Сынып \ Класс: 5 Тақырып \ Тема: «Мир человеческих взаимоотношений » Ценность: праведное поведение. Качества: доброта, помощь, дружба. Учитель: Максимишина Оксана Сергеевна Цель: расширение представления о человеческих взаимоотношениях через общечеловеческую ценность праведное поведение. Задачи: -раскрывать понятие доброта -развивать стремление помогать окружающим -воспитывать дружбу

Ресурсы: (материалы, источники) Листы А4, маркеры.

Сабақтың барысы \ Ход урока:

1. Орг.момент. – оценивание готовности учащихся к уроку. Наличие учебника, тетради, дневника, ручки. Дисциплина. 2. Позитивный настрой «Путешествие на дно моря.» Учитель: Закройте глаза и сделайте несколько глубоких вдохов, расслабьте тело. Через несколько секунд мы отправляемся в путешествие на дно моря. Представьте, что вы идёте вдоль берега моря. Прислушайтесь к мягкому всплеску волн и крику чаек. Почувствуйте песок под босыми ногами. На расстоянии вы видите чёрную точку: когда она приближается, вы понимаете, что это дельфин. Он приплыл, чтобы взять вас с собой в подводное путешествие. Это очень деликатное существо, и он терпеливо ждёт вас. Медленно заберитесь к нему на спину, держитесь крепко и отправляйтесь в путь. Как замечательно плыть под водой, когда вы чувствуете себя удобно и безопасно на спине у дельфина. . Посмотрите вокруг,: сколько здесь ярких, красивых рыбок, скользящих как радуга туда-сюда. Опускаясь вглубь, вы смотрите, как меняется всё вокруг; сколько причудливых водорослей покачивается вокруг. Посмотрите, какие огромные попадаются рыбы, а теперь взгляните вон туда… этот огромный осьминог. До чего забавный и удивительный мир здесь под водой. Заметили ли вы, какая

 Какие чувства вы испытали, опускаясь на морское дно?  Какие ценности вы увидели на дне моря?  А как вы думаете в нашей стране, какие есть ценные

символы? (Флаг, герб, гимн.)  А вы знаете историю происхождения гимна?

4. Позитивное высказывание (цитата)