Міржақып Дулатовтың Шілде шығармасы, 3 сынып

2-сабақ

Әдебиеттік оқу

3- сынып

Сабақтың тақырыбы: Шілде. Міржақып Дулатов

Жалпы мақсат:

1.Міржақып Дулатов өмірбаянымен танысады. 2.Мәтіннің мазмұнын түсінеді. 3.Жоспар құру арқылы әңгімелеп үйренеді Сілтеме: 3-сыныпқа арналған әдебиет оқулығы Электронды оқулық Оқу нәтижелері :

1. Міржақып Дулатов туралы біледі.2.Мәтіннің мазмұнын түсінеді.3.Жоспар құрады, жүйелі әңгімелейді

Негізгі идеялар:

1. Зейінді шоғырландыруды, шағын жазу дағдыларын игереді.

Сабақ материалда ры:

3-сыныпқа арналған электронды оқулық, интербелсенді тақта ,смайликтер,постер, стикерлер, маркерлер т.б

Оқыту әдістері:

Топтық жұмыс,ОҮБ , «Топтастыру», « Венн диаграммасы»

Дерек көздері:

Электронды оқулық , Әдебиеттік оқу /3сынып/ «Атамұра» Оқулықтағы тақырыпқа сай бейнематериал, интернет, АКТ, ғаламтордан алынған бейнематериал

Тапсырмалар Тапсырма

түрлері

Мұғалімнің іс

әрекеті

Оқушының әрекеті Тапсырмалар

жүйесі Психолог.а хуал туғызу. 1мин

Топқа /Түсті таяқшалар/ бөлу. Топтастыру.

Оқушы топқа бөледі.Топтасады. Көшбасшы сайлау

Бағыттау.Көшбасш ылық

1) Білу 10мин

1 Үй тапсырмасын сұрау/ Кері байланыс/ 2. Жаңаны сабақтастыру

1. Білімді жаңғырту « Абай». 2.«Жаз» өлеңді мәнерлеп, жатқа оқиды .Табиғат туралы мақал- мәтел айтады

1. Постер бойынша 2.Жұптық бағалау

2) Түсіну 3мин

1.М Дулатов туралы слайд . электр.оқулық материалы 2. «Аптап ыстық» сөзінің баламасы?

1.Жазушы туралы деректер алады 2.Оқушылардың әртүрлі жауабынан /Шілде/ тақырыпты анықтайды

АКТ Түртіп алу Мақтау

3) Қолдану 5мин

1. «Шілде» туралы ойлан. Ойларыңды қалай жеткіздіңдер? 2.Мәтіннің

1 Әңгімелеу арқылы жеткізгенін айтып,мәтін түріне сипаттама береді 2./Сипаттау.Пайымдау.Әңг імелеу/

Миға шабуыл

Ишарамен бағалау «Бармақпен»