Митоз бен мейоздың биологиялық маңызы, 8 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

8.4А Көбею

Мектеп: М. Әбдіхалықов атындағы мектеп-гимназиясы

Күні: ___23.04.19

Мұғалімнің аты-жөні: Иманкалиева Алияш

Сынып: 8

Қатысушылар саны: 22

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Митоз бен мейоздың биологиялық маңызы. Жануарлардың көбею түрлері. (жаңа тақырыпты меңгерту)

Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары

8.2.2.1 тірі ағзалардың тіршілік әрекетіндегі митоз бен мейоздың маңызын түсіндіру

8.2.1.1 жануарлардың көбею тәсілдерін салыстыру

Сабақтың мақсаттары

тірі ағзалар тіршілігіндегі митоз және мейоздың маңызын түсіндіру;

жануарлардың көбею тәсілдерін салыстыру.

Бағалау критерийлері

митоз бен мейоз үдерістеріне анықтама беру;

митоз бен мейоздың маңызын түсіндіру;

жануарлардың жыныссыз көбею жолдарын сипаттау;

жануарлардың жынысты көбею жолдарын сипаттау.

Тілдік мақсаттар

Тілдік мақсаттары

Оқушылар:

жасушаның митоз және мейоз арқылы бөліну жолдарының маңызын;

жануарлардың жыныссыз және жынысты көбею жолдарын тиісті терминологияны пайдалана отырып, ауызша жазбаша түрде сипаттай алады.

споралы өсімдіктердің ұрпақтарын сызбада атап көрсетіп жаза алады.

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Митоз, мейоз, еншілес хроматидтер, жасушаның тіршілік циклі, гаметалар, диплоидты, гаплоидты хромосома жиынтығы, бөлшектену, вегетативті көбею, партеногенез.

Диалог құруға /жазылымға қажетті сөздер топтамасы:

Митоз (мейоз) –бұл ...жасушаның бөлінуі, осы кезде ...

Митоздың нәтижесінде...жасуша пайда болады.

Митоздың (мейоз) нәтижесінде ...

Митоздың (мейоз) биологиялық маңызы ...

Жыныссыз көбею жынысты көбеюден ерекшеленеді ...

Бөлшектену ...жануарларда жүреді.

Партеногенез ...көбею тәсіліне жатады.

Жынысты көбею тәсіліне ... жатады.

Құндылықтарды дарыту

Оқу тапсырмасын орындау кезде қоғамдық өмірге дайын болу, өзін бақылауда ұстай білу, бәсекеге қабілетті бола білу құндылықтары дамытылады.

Жазбаша жұмыстар арқылы академиялық шыншылдық, нақтылық, өзін өзі реттей білу құндылықтары дамытылады.

Ауызша жұмыстар арқылы ойды реттей білу, сенімділік, дәлелдерді қолдана білу құндылықтары дамытылады.

Таныстырылым кезінде өзіне деген сенімділіқ, талдау жасау, ойды жинақтау, идеяларды үйлестіру тыңдаушылармен байланыс орнату құндылықтары дамытылады.

Жеке жұмыс кезінде өзіне деген сенімділік, өзін-өзі көрсету құндылықтары дамытылады.

Топтық немесе жұптық жұмыс кезінде ортақ іс артқаруда ынтымақтастықта бола білу, жаһандық азаматтық, өз оқуына жауапкершілікпен қарау, сынға алу, ортақ пайдалану құндылықтары дамытылады.

Моделдеу арқылы креативтілік, жаңашылдық, тапқырлық, таңдау жасай білу, ризашылық білдіру, ынтымақтастықта бола білу, бейімділік құндылықтары дамытылады.

Рөлдік ойын арқылы өзіне рефлексия жасау, өз ісіне жауапкершілік таныту, тілектестікте болу, қоғамдық өмірге дайындық құндылықтары дамытылады.

Пәнаралық байланыс

Жануарлардың таралуы туралы түсініктер арқылы география пәнімен, көбею арқылы популяция санының өзгеруі туралы қарастыру арқылы математика пәнімен байланыс орнатылады.

Алдыңғы білім

Оқушылар 6 сыныптан жаратылыстану курсынан өсу мен даму арасындағы айырмашылықты, жыныссыз және жынысты көбеюді, 7-сыныптағы «Көбею» тарауынан өсімдіктің жыныссыз және жынысты көбеюін, өсімдіктегі вегетативті көбею тәсілдерін, хромосомадағы ДНҚ –ң генетикалық материалының рөлін, жыныстық және сомалық жасушалардағы хромосома санын, ағзалардың өсу және даму үдерістерін біледі.

Сабақ барысы

Сабақ қезеңдері

Жоспарланған іс-әрекеттер

Оқыту көздері мен ресурстар

Сабақтың басы

0-4 мин