Модификациялық өзгергіштік заңдылықтары 10 сынып

Бекітемін:

САБАҚ: № 55

Күні: 08.04.2019ж.

№50 орта мектеп

Мұғалімнің аты-жөні: Кудайбергенова Ж.С

Сынып: 10 а

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

. Модификациялық өзгергіштіктің статистикалық заңдылықтары. Доминанттылықты басқару.

Сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1. Өзгергыштык зандылықтары туралы білімдерін жетілдіру.

2. Модификациялық өзгергыштык заңдылықтарын түсіндіру.

3. Тақырып бойынша білімдерін өзектендіру.

Сабақтың мақсаттары:

Барлық оқушылар: Өзгергіштік түрлерін ажырата алады

Оқушылардың басым бөлігі1. Өзгегыштык ұғымын түсінеді.

2. Модификациялық өзгергыштык заңдылықтарын біледі..

Кейбір оқушылар:1. Өзгегыштык ұғымын түсінеді.

2. Модификациялық өзгергыштык заңдылықтарын түсінеді.

3. Тақырып бойынша білімдерін өзектендіре алады.

Жетістік критерийлері:

1. Өзгергіштік ұғымын түсінеді.

2. Модификациялық өзгергыштык заңдылықтарын түсінеді.

3. Тақырып бойынша білімдерін өзектендіре алады.

Тілдік мақсат:

Термин сөздіктерді дұрыс айта алу.

Биологиялық диктантты граматикалық қатесіз жазу.

Пәнаралық байланыстар

геометрия

Бастапқы білім

Генетика ұғымы

Сабақтың барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

І. Кіріспе:

(5 минут)

1.Оқушылармен сәлемдесу.

2. Оқушыларды түгелдеу.

3. Ынтымақтастық атмосферасын құру. «Жүректен-жүрекке».

4. Топқа бөлу.

Сабақтың ортасы

ІІ. Негізгі бөлім:

(30 минут)

Үй тапсырмасын пысықтау үшін сынақөтем сұрақтары бойынша «бәйге» жарысын ұйымдастыру.

Оқушылар жауап береді.

1)Түсіндіру:Өзгергіштік– белгілердің тұқым қуалау арқылы немесе қоршаған орта асерынен өзгеру қасиеттерын зерттейтін ғылым.

Өзгергіштік

Мутациялық Модификациялық

Туқум қуалайтын Қоршаған орта

2 Зертханалық жумыс

Вариациялық қатар сызу

Орташа мөлшерды есептеу

Оқушы бойларын өлшейды

Вариациялық қатар сызады

оқулық,

жұмыс дәптері,

стикер,

флипчард,

маркер,

Сабақтың соңы

ІІІ. Қорытынды:

(5 минут)

Рефлексия: Сабақ соңында оқушылардан кері байланыс аламын:

- нені білдім, нені үйрендім

- нені толық түсінбедім

- немен жұмысты жалғастыру қажет

Оқушылардың білімін бағалау.

Оқушылар өздерінің жұмысы мен сыныптастарының жұмысын белгілі бір

критерийлер бойынша бағалай алады

Топ басшысы бағалау парақшасындағы балдарды қорытындылап, хабарлайды.

Үйге тапсырма:§52 Модификациялық өзгергіштік . Зертханалық жұмыс № 6. Оқушылар күнделікке жазып алады.

бағалау парағы,

стикер,

күнделік.