Моғолстан және Әбілқайыр хандығы бойынша ашық сабақ, 6 сынып

Сабақ жоспары

Сабақ: Қаз. тарихы Мектеп: ЧСШ

Күні: 21.02.19ж Мұғалім аты-жөні: Бадильжанова С.К

Сынып: 6 «А»

Сабақ тақырыбы:

Моғолстан. Әбілқайыр хандығы

Оқу мақсаттары

6.3.1.6 – картаны қолдану арқылы XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердегі саяси үдерістерді түсіндіру

6.3.2.5 тарихи оқиғалардың өзара байланысын анықтап, Қазақстан аумағында ХІІІ-ХV ғасырларда құрылған мемлекеттердің ішкі және сыртқы саясатын түсіндіру

Сабақ мақсаты

Барлығы: Қазақстан аумағында ХІІІ-ХV ғасырларда құрылған мемлекеттердің ішкі және сыртқы саясатын білу

Көпшілігі: Қазақстан аумағында құрылған Моғолстан, Әбілқайыр хандығының ішкі, сыртқы саяси жағдайын әңгімелеу

Кейбіреуі: Моғолстан мен Әбілқайыр хандығындағы саяси жағдайдың ерекшелігін әңгімелеу

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Қолдану

Бағалау критерийлері

Қазақстан аумағында құрылған Моғолстан, Әбілқайыр хандығының ішкі және сыртқы саясатын біледі

Моғолстан мен Әбілқайыр хандығындағы оқиғалар қандай өзгерістер әкелгенін анықтайды

Тілдік мақсат

Білім алушы: Қазақстан аумағында құрылған Моғолстан, Әбілқайыр хандығының сыртқы саясатын біледі

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: дулат..., Поладшы..., Тоғылық Темір.., Өзбек хандығы..., 92-баулы өзбек...,

Талқылауға арналған сұрақтар:

1.Моғолстан мен Әбілқайыр хандығындағы оқиғалар Қазақстан аумағына қандай өзгерістер әкелді?

2. Әбілқайыр кімнің ұрпағы?

3.Моғолстан мемлекеті қай ұлыстың орнына құрылған?

Пәнаралық байланыстар

География

АКТ қолдану дағдылары, ресурстар

Карта,оқулық , жұмыс дәптер, кескін қағаздар оқушылардың ізденуін, мәселелерді шешуін қалыптастырады

Бұған дейін алынған білім

ХІІІ-ХV ғасырларда құрылған мемлекеттер

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Оқыту ресурстары

Сабақтың басы

12 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу.

«Әр елде қалай сәлемдеседі?»

Жапония

Жапон халқы сәлемдесу рәсіміне аса ән береді. Бір-бірін көрген кезде олар иіледі. Жастар өзара бастарын изеп амандасады. Ал татамиде тізерлеп отырып, жерге қарай иілу кереҚытай

Қытай халқының дәстүрлі сәлемдесуі «коутоу» деп аталады. Сәлемдескен кезде қолдарды бүгіп, иілу қажет. Әйел азаматтардың сәлемдесу рәсімі «ваньфу» деп аталады. Олар қолдарын біріктіріп, оны денесінің бойымен төмен қарай сырғытады.

Ирандықтар бір-бірінің қолын алып болғаннан кейін, оң қолдарын жүрек тұсына қояды.Замбезияда отыра қалып, қол шапалақтайды.Тибеттіктер оң қолымен қалпақтарын шешіп, сол қолын құлаққа қояды да, тілдерін шығарады.II. Үй тапсырмасын тексеру:

Үйтапсырмасын сұрауда «Ия, жоқ» әдісі арқылы пысықтаймын.

1.Моғолстан мемлекеті Шайбанның ұрпағы болып саналды. Жоқ

2. Өзбек хандығы деп Әбілқайыр хандығын айтты? Ия

3.Тоғылық Темір хан болып сайланғанда 17 жаста еді. Ия

4. Әбілқайыр хандығында дулат тайпасы басты роль атқарды. Жоқ

5. Әбілқайыр хандығы 20 жыл өмір сүрді? Жоқ

6.Шағатайдың ұрпағы Тоғылық Темір Ия

7. 1348 жыл Әбілқайыр хан болды Жоқ

Қ.Б. Дұрыс жауаппен салыстыру

Сабақтың ортасы

Оқушылар жаңа сабақтың тақырыбына кері байланыс жасау арқылы қорытынды жасап, білім ағашына жабыстырады.

Оқушылар өз пікірлерін айтып, сабақ қорытындыланады. БББ кестесі

Білемін

Білдім

Білгім келеді

1-тапсырма: Жекежұмыс.«Ойан, бірік, бөліс» әдісі арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу. Моғолстан мен Әбілқайыр мемлекеттеріндегі оқиғалар қандай саяси өзгерістер алып келді?

Моғолстан мен Әбілқайыр мемлекетін салыстырыңыз

Тапсырма

Моғолстан

Әбілқайыр хандығы

Хронологиясы

ХІV-ХVІғ ортасы

1428-1468ж

Жер аумағы

Оңтүстік-Шығыс Қазақстан мен Қырғызстан аумағы

Орал тауының бөктері, қыста Арал теңізі, Шу, Сарысу өзен бойы, Сырдарияның төменгі ағысы

Этникалық құрамы

Дулат, қаңлы, үйсін, арғын, барлас

Қыпшақ, найман, маңғұт, қарлұқ, қоңырат,қаңлы, кенегес.

Әбілқайыр хандығы мен Моғолстан мемлекетін салыстырады

Хронологиясын көрсетеді

Жер аумағы мен этникалық құрамын анықтайды

2-тапсырма: Венн диаграммасы.

Әбілхайыр хандығы мен Моғолстан мемлекетін салыстыру.

Әбілхайыр

Моғолстан

Дескриптор:

1.Моғолстан мемлекеті мен Әбілхайыр хандыңының әлеуметтік құрылымын анықтайды.

2. Екі мемлекеттің ұқстастығын сипаттайды

Өзара бағалау.

-Әбілқайыр хандығының сыртқы саясатын айтады,