Мои любимые игрушки: план занятия для детского сада

Тема: Мои любимые игрушки

Школа : №9 о/м

Ф.и.О. педагога: Куванчова Саним

Предшкольный класс / группа

Кол-во присутствующих:20

отсутствующих:0

Цели обучения дан- ного ОуД

0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах.

0.1.3.1 Понимать значение часто повторяющихся слов по лексическим темам.

0.2.1.1 использовать в речи новые слова по лексическим темам.

0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотносить их.

0.4.1.1 Передавать информацию из прослушанных текстов при помощи рисун- ка, схемы, знаков.

0.5.1.1 использовать в речи слова, обозначающие предметы.

Предполагаемый результат

Все воспитанники смогут:

внимательно слушать и реагировать на речь взрослого;

понимать значение часто повторяющихся слов по лексическим темам;

находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотносить их.

Большинство воспитанников смогут:

использовать в речи новые слова по лексическим темам: кукла, машинка, юла, кубики, играть.

передавать информацию из прослушанных текстов при помощи рисунка,

схемы, знаков.

Некоторые воспитанники смогут:

составить рассказ о любимой игрушке.

Предшествующие знания

Закрепление словаря по предшествующим занятиям.

План

Планируемое время

запланированная деятельность

Ресурсы

I.создание положи- тельного эмоцио- нального настроя 0–3 мин

(К) Организационный момент. Просмотр мультфильма «Живая игрушка». о чем мы сегодня будем беседовать?

кадры из мультфильма

«Живая игрушка».

II. Актуализация жизненного опыта

4–6 мин

Работа в азбуке-тетради.

(К, и) задание №1. Рассмотри предметы. Ответ на вопрос:

что это?

youtube.com›watch?v= 6BcyPc5J6Ps

Азбука-тетрадь

(К, и) Проблемный вопрос. Зачем нужны игруш- ки?

III. Работа по теме ОуД

середина оуд 7–26 мин

(К, и) Послушай стихотворение и назови игруш- ки.

какие ты любишь игрушки? вот кубики, кукла, юла.

А вот заводная машинка Лежит на полу у стола.

Мне нравится кубики строить, с конструктором думать, играть, Люблю я свои игрушки,

о них я хочу рассказать. в. Попов

Азбука-тетрадь

(Ф) Физкультминутка «игрушки».

скачет конь наш, цок-цок-цок. (скачут как лошад- ки)

слышен топот быстрых ног.

кукла, кукла, попляши, (приседают с пружинкой)

своей ручкой помаши.

вот как кружится волчок – (кружатся)

Прожужжал и на пол лег.