Моншақтан сәндік бұтақтар жасау сабағы, 9-сынып

Урок

Технология

9-г -класс

Тема:

Изделия из бисера (декоративный "бонсай", изготовление веточек ).

Ссылка:

Учебник Технология, 9 класс; Алматы "Мектеп" 2013, Е.В.Ермилова, И.А.Товченик

Божко Л. Бисер, Москва, 2005г;

интернет ресурсы: www. bonsai. fito. dp., http://miuki.info/2010/06/stili-bonsaj/

Цель:

Знакомство с бонсай и видами деревьев из бисера.

Научить учащихся изготавливать веточки дерева

Задачи урока:

Образовательная: формировать навыки и умения по изготовлению дерева, совершенствовать умение работать с бисером и проволокой путём петельного плетения (веточки дерева).

Развивающая: развивать творческую инициативу учащихся, развитие моторики пальцев, способствовать развитию самостоятельности учащихся.

Воспитывающая: воспитывать трудолюбие, аккуратность при работе, внимательность, воспитание эстетического вкуса.

Тип урока:

Комбинированный

Результаты обучения

Знать: технологическую последовательность плетения изделия.

Уметь: выполнять плетение по схеме .

Ключевые идеи:

«Через малое можно увидеть великое», — говорят в Стране восходящего солнца, объясняя любовь к бонсай. Крошечное деревце, стоящее рядом, напоминает о красоте дикой природы.

Ход урока

I.Орг. момент 2 мин.

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Приветствие учителя

Приветствие “Здравствуйте!”

Учащиеся поочередно касаются одноименных пальцев рук своего соседа, начиная с больших пальцев.

Отвечают на приветствие учителя.

Сосредотачиваются на уроке

желаю (соприкасаются большими пальцами);

успеха (указательными);

большого (средними);

во всём (безымянными);

и везде (мизинцами);

Здравствуйте! (прикосновение всей ладонью)

II.Активизация деятельности учащихся. 8 мин

Деление учащихся на группы по цвету цветов (красный, оранжевый, темно-зеленый, светло-зеленый)

«Коротко и точно»

1.Где и как появился бисер?

2.Какие виды бисер вы знаете?

3. Какие основные техники изготовления изделий из бисера?

4. Что значит слово “калибровать”?

5. Какие цвета относятся к ахроматическим?

6. Инструменты и материалы необходимые для плетения из бисера

Определить тему и цели урока.

"Доска идей"

- Кто может мне сказать, что такое «бонсай»?

Образование групп

Сообщение темы через кроссворд:

б

и

с

е

р

п

р

о

в

о

л

о

к

а

ж

е

м

ч

у

ж

н

ы

й

с

т

е

к

л

я

р

у

с

р

у

б

к

а

п

а

й

е

т

к

а

1.Материал, используемый при плетении изделий, бывает крупным, средним и мелким.

2.Металлическая нить.

3. Это стеклянный бисер, в состав которого входит перламутровый краситель

4.Трубочки из стекла длиной от 5 мм.

5.Короткие граненые трубочки из стекла длиной до 3 мм.

6.Разнообразные по форме блестки (круги, звездочки, ромбы, квадраты, сердечки) с дырочкой посередине.

Учащиеся предлагают свои идеи, которые записываются на доске

III.Усвоение новых знаний 23 мин.

Вступительное слово учителя:

- Чтобы узнать правильно ли вы ответили, посмотрим видеоролик. ( 2 мин)

2 группа: Стили бонсай

Основные стили композиций бонсай повторяют в миниатюре природные формы: деревья с прямым или полунаклонным одиночным или раздвоенным стволом, многоствольные

Стили отличаются друг от друга:

- формой ствола;

- количеством деревьев;

- расположением ветвей;

- корневой системой.Вертикальный стиль (Чоккан ). Неформальный вертикальный стиль (Мойо-ги), искривленный ствол. Обнаженные корни на камне( Секиджоджу). Обнявшие камень (Иси-дзуки). Наклонный стиль (Шакан). Стиль каскад (Кенгай). Сдвоенный стиль (Сокан). Стиль метелка (Хочи- дачи).

Запишите в тетради понятие бонсай (дерево в горшке; растущий на подносе) и основные стили (деревья с прямым(чокан), полунаклонным (шакан), одиночным стволом или многоствольные (кабудати).)

Выращивать такое деревце – процесс долгий и трудоемкий. Некоторым из них сотни лет. Но я хочу вас познакомить с созданием этого дерева из бисера своими руками.Такое дерево не требует особого ухода, его не надо поливать и пересаживать. Им можно только любоваться и восхищаться. Такое дерево будет прекрасным подарком в любой праздник.

( видеоролик "Деревья из бисера" 1 мин)

Вся работа по изготовлению дерева делится на несколько этапов. (2 мин)

- На какие этапы вы можете из разделить?

Из ответов учащихся составлям план.

(1. Выполнение отдельных элементов композиции (изготовление листьев, цветов,веточек)

2. Сборка веточек, соединение их в ствол будущего дерева.

3. Закрепление дерева в горшочке при помощи гипса, декорирование композиции.)

- Мы с вами приступаем к первому этапу,

выполнению веточки дерева с листочками.

-Листочки и цветочки выполним в технике плетения петелькой.

-Что нам для работы нужно? (проволока, бисер, ножницы)

Практическая работа

Вводный инструктаж.

Проверка правил техники безопасности

Проработка технологической карты: ознакомление с заданием и последовательностью его выполнения

Текущий инструктаж.

Обход учителем рабочих мест с целью проверки соблюдения правил техники безопасности, организации рабочего места, правильности выполнения задания.

Контроль за трудовой дисциплиной

Составление постера ( 8 мин)

1 группа: История бонсай

Бонса́й (яп. буквально «выращенное в подносе») — искусство выращивания точной копии настоящего дерева в миниатюре. Слово «бонсай» происходит от китайского «пэнь-цай». Возникло искусство в 231 году до н. э. в Китае. Оно возникло в Китае более 2 тыс. лет назад.

Первые достоверные письменные источники, касающиеся возникновения стиля бонсай, исходят из Китая и относятся к эпохе династии Тан (VIII—X вв.), где впервые в настенной живописи появляется изображение пеньцзай — растение, взятое из природы и затем пересаженное в горшок. Эти растения выращивались буддийскими монахами, вероятно, за несколько веков до нашей эры и впоследствии превратились в одно из занятий местной знати, богатых людей.