Мұғалім біліктілігі қоғам талабы 10 сынып

Мұғалім біліктілігі – қоғам талабы.

Мұғалімнің

аты-жөні

Cатаева Баян

№ 162 орта мектеп Химия 10-сынып.

Сабақтың тақырыбы:

Натрий және калий қосылыстары, қасиеттері, қолданылуы, биологиялық маңызы.

Сілтеме:

ҰМЖ,ОМЖ жоспарлары. Н.Нұрахметов..Қ.Бекішев Н. Заграничная 10 сынып оқулығы Алматы «Мектеп баспасы» 2014 жыл

Интернет материалдары

Сабақтың мақсаты:

1. Типтік активті металдар, сілтілік металдар, гидридтер, пероксидтер, күйдіргіш сілтілер туралы толық мағүлмат беру.

2.Натрий мен калий қасиеттерін салыстыру және оның қосылыстарының тұрмыста, тіршілікке қажет заттар ретінде қолданылуын білу, өздігінен жұмыс жасауға, ізденуге, өз білімін бағалап тексеруге, өзгенің де жұмысын бағалай білуге баулу.

3.Есеп шығару дағдыларын қалыптастырып, танымдық белсенділіктерін ой-өрістерін дамытып, шығармашылыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже:

Өз жұмысын сыныптасымен талқылап анализ жасайды, білімін түсінігін кеңейтеді, берілген сұрақтарға нақты жауап беріп, өз бетімен қорытынды жасап, салыстыра білу ,сараптай білу дағдылары дамиды.

Негізгі дерек көздер:

АКТ, электрондық оқулық, слайдтар, Д.И.Менделеев периодтық жүйесі, постер , маркер, стикер, таратпа материалдар.

Тапсырмалар:

Жеке жұмыс, жұптық жұмыс, топтық жұмыс

Сабақ бойынша мұғалім жазбалары

Мұғалім іс әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

І.Ұйымдастыру Оқушыларды топқа бөлу, жағымды психологиялық ахуал орнату, топ ережесін айтқызу, топта рөльдерге бөлісу(топ жетекшісі, баяндаушы, уақыт сақшысы, хатшы, бақылаушы)

Оқушылар химиялық формулалар арқылы топтасады, топ ережесін құрады, топта рөльдерге бөлінеді.

ІІ. Үй тапсырмасы Лездеме сұрақтар.

1.І және ІІ топ элемент атомдарында электрондардың таралуы.

2.Сілтілік металдар атомдарының құрлысын салыстыр.

3.Қай металдардың атомдары электрондарын оңай береді?

4.Сілтілік металдардың физикалық қасиеттері олардың кристалдарының құрлысына қалай тәуелді?

5.Сілтілік металдар табиғатта қандай түрде кездеседі? Оларды қалай алуға болады?

6.Сілтілік металдар атомдарының құрлысы қандай?

Оқушылар өткен тақырып бойынша сұрақтарына жауап береді.

ІІІ. Мағнаны тану . Мәтінмен (оқулықпен) жұмыс. Топтық жұмыстар.

1-топ: Натрий және калий п.ж. орны, атом құрлысы, табиғатта таралуы және қасиеттері.

2-топ: Өнеркәсіпте алынуы, қолданылуы.

3-топ: Натрий мен калий қосылыстары.

Оқушылар белсене қатысады.

Оқушылар топқа бөлініп,сабақ құрылымымен танысады.

Топ басшыларына бағалау парағы беріледі.

Оқушылар бірін-бірі бақылап топта жұмыс жасайды..

Әр топ берілген тапсырмаларды орындайды.

«Сергіту сәті»

Есептер шығару : Деңгейлік тапсырмалар.

1Калий мен натрийге салыстырмалы сипаттама бер?

2.Мынадай айналулардың химиялық теңдеулерін жаз.

Na—NaOH—Na2CO3—NaCL—Na

3.K—KOH—KCL—K