Мұғалім өзгерісі не үшін керек тақырыбындағы эссе

«Бекітемін»

Күні: Сыныбы: 9 Пәні:физика Сабақтың аты §31. §32. Дыбыс. Дыбыстың сипаттамалары. Сілтеме Жоспар Жалпы мақсаты  Дыбыс. Дыбыстың сипаттамалары жайлы мағлұмат беру  Дыбыс. Дыбыстың сипаттамаларын күнделікті тұрмыста және формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету  Бірін-бірі бағалауға баулу Күтілетін нәтиже  Дыбыс. Дыбыстың сипаттамалары жайлы мағлұмат алады  Дыбыс. Дыбыстың сипаттамаларын тұрмыста және формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді  Бірін-бірі бағалай алатын болады

Негізгі идеялар 16 Гц-20000 Гц →дыбыс толқындар, акустикалық дыбыстар. Жиілігі 20000 Гц-тен жоғары дыбыстар ультрадыбыстар, 16 Гц- тен төмен –инфрадыбыстар деп аталады. Ауада тарайтын дыбыс толқындары серпімді бойлық толқындар болып табылады.

Дыбыстың қаттылығы неге байлынысты болатынын анықтау үшін камертонды қолданады.

Камертондардың немесе басқа гармоникалық тербеліс жасайтын денелердің шығаратын дыбыстары музыкалық дыбыстар деп аталады.Дыбыс қаттылығы дыбыс шығаратын дененің тербелістер амплитудасымен анықталады. Белгілі бір жиіліктегі дыбыс толқынын тон деп атайды. Тембр –адамның дауысына немесе аспаптың үніне өзіндік бояу беретін дыбыстың сапасы.

Шу - әр түрлі жиіліктегі дыбыстардың ретсіз қабаттасуы болып табылады

Тапсырмалар Топтық жұмыс Жеке жұмыс Жеке жұмыс «Блум таксономиясы» Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (2 минут) 1.1. Сәлемдесу 1.2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу 1.3. Түгелдеу 1.2. Топқа бөлу (1,2,3 сандарына байланысты 3 топқа бөлінеді) ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (4 минут) 1. Толқын дегенді қалай түсінесіңдер? 2. Толқындық қозғалыс жайлы не білеміз? ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (3 минут)

1. Дыбыс деген не? 2. Дыбыс қалай таралады? 3. Вакуумда дыбыс тарала ма? ІҮ. Топтық жұмыс (15 минут)