Қазіргі мұғалім қандай болуы керек тақырыбындағы эссе

Каким должен быть современный учитель?

Учитель истории КГУ

«Кызылтуская средняя школа»

Акжарского района

Северо-Казахстанской области.

Аннотация

Бұл мақалада: "Қазіргі заманда мұғалім қандай болуы керек?» деген тақырып қарастырылған.

Автор мұғалімнің әлемдік ауқымдағы рөліне, жұмыстың қазіргі кезеңдегі өзгерістеріне, мұғалімнің маңыздылығына баға береді. Өз тәжірибесі мен басқа мұғалімдердің тәжірибесін талдайды, өз қызметіне баға береді. Қазіргі кезеңде мұғалім қандай жеке қасиеттерге ие болуы керек. Мектепте жаңартылған бағдарламаны енгізу кезінде туындайтын қиындықтардың шешу жолдарын қарастырады. Өскелең ұрпақты тәрбиелеу кезінде үкіметтік бағдарламаларды іске асыру.

Аnnotation

This article deals with the topic: “What should a modern teacher be like?”

The author gives an assessment of the role of the teacher on a global scale, the changes at the present stage of the conditions of work, the meaning of the teacher. Analyzes own experience and the experience of other teachers, gives an assessment of its activities. What personal qualities a teacher should possess at the present stage. Emerging difficulties in the implementation of the updated program in the school. Implementation of government programs during the upbringing of the younger generation.

Настоящий учитель — не тот,

кто тебя постоянно воспитывает, а тот,

кто помогает тебе стать самим собойМихаил Аркадьевич Светлов

На протяжении многих веков значение различных профессий для общества меняется, что нельзя сказать о профессии учителя, которая является одной из гуманных и ответственных профессий. Даже не профессия, а призвание. Эта профессия вызывает уважение с древних времен, из простых людей делает великих, из неучей -образованных, мир прошел через миллионы лет, развиваясь, делая открытия. От мира «палки –копалки» в мир нано- технологий. Учителя можно сравнить с лучом света в темном царстве, благодаря которому в царстве тьмы становится светло.

Современного учителя я бы сравнил с гончаром, в руках которого мягкая, бесформенная глина, из которого он может создать произведение искусства или просто превратить в бесформенный сухой кусок глины. Можно сравнить с маяком, который светит и показывает путь короблям, странствующим в пучине океана. Учитель это лицо , которое не имеет право на ошибку, на ошибку в деле воспитания подрастающего поколения. На современном этапе много споров о том, каким должен быть современный учитель? Каким стандартам он должен соответствовать? Как реализовать на практике методическую проблему школы, которая поставлена таким образом: «Повышения качества знаний, развития познавательной и творческой деятельности учащихся»