Мұғалімдерге арналған кәсіби даму коучингі жоспары

Черепанова Евгения Александровна,

география мұғалімі,

жоғары санат

Мұғалімдерге арналған коучинг

Сабақтың тақырыбы:

Оқытуда диалогтік оқытудың тиімділігі Сабаққа оқыту нысаны ретінде әңгімелесуді енгізу және сабақта әңгімелесуді пайдалану туралы мұғалімдер коучингісі. Жалпы мақсаты:

Мұғалімдердің іс-тәжірибесіне сүйене отырып диалогтің білім берудегі тиімді педагогикалық тәсіл екендігін түсіндіру. Диалогтік тәілдердің түрлерін тәжірибеде қолданудағы тиімділігі туралы бағыт- бағдар беру. Оқу нәтижелері Мұғалімдер:

 оқыту мен оқудағы тілдің басты рөлін түсінуге;  білім беруде оқушыға жеке көңіл бөлуді дамытуға ықпал ететін оқыту әдісі ретінде әңгімелесуді, мысалы, жауап алу мен шағын топта жұмыс істеу әдістерін қалайша тиімді қолдануға болатыны туралы өз түсінігін қалыптастыруға;  оқу үдерісіне диалогтік әдістерді енгізуге;  сыныптағы диалогтік әдістерді бағалауға;  диалогтік әдістердің оқуға көмегін түсіндіруге дайын болады.

Түйінді идеялар: Әңгімелесу – мұғалімдер балалардың оқуға деген ынтасын оята алатын пәрменді тетік. Сыныпта диалогті қолдану арқылы мұғалімдер балалардың білім алу сапасына үлкен ықпал ете алады. Балалардың білімі мен идеясын анықтауға бағытталған шынайы әрекет оларды оқыту үдерісіне мейлінше тартуға көмектеседі. Ойлаудың осы бағатына орай, сұрау және топтық жұмыс сияқты диалогтік тәсілдің балаларды оқыту сапасын арттыру үшін әлеуеті бар. Жаттығулар: 1. Топ құру. (сурет қиындыларын құрастыру арқылы екі топқа бөлінеді) 2. Топ мүшелері қызметтер бөліседі, міндеттері түсіндіріледі 3. Әр топ мүшелері ойша сурет салады да келесі топ мүшесімен алмастыра отырып, сұрақ қою арқылы бейнені табуы керек. Дереккөздер арқылы

Зерттеу материалдарын презентация арқылы түсіндіріп өту. 6 түрлі сұрақпен танысады және