Мұхтар Ғабдуллин Тау қыраны сабағы 4 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:83Жүктелді:0
Сабақ жоспарында Мұхтар Ғабдуллиннің Тау қыраны шығармасын оқытуға арналған материалдар қамтылған. Құжат 4-сыныптағы қазақ әдебиеті мұғалімдеріне тәжірибе алмасуға және сабақ құрылымын дайындауға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың тақырыбы:
Мәлік Ғабдуллин. Тау қыраны
Мектеп: № 8
Күні:19.04.2018жыл
Мұғалім:Мырзабаева Жадра Илесқызы
Сынып:4 «Б»
Сыныптағы оқушы саны:21
Қатыспағандар:
Сабақ мақсаттары
Мәлік Ғабдуллин мен оның майдандас досы Төлеген Тоқтаровтың ерлігін дәріптеу,өмірлерінен мәлімет беру.Естелік әңгіменің мазмұнын ашып түсіндіру,сын тұрғысынан ойлауға және бірін-бірі бағалай білуге үйрету.
Сабақта меңгерілетін
дағдылық мақсаттар
Барлық оқушылар:
Автордың өмірі мен шығармашылығы туралы біледі.
Оқушылардың көпшілігі:
Тақырып мазмұнын түінеді.
Кейбір оқушылар:
Автордың өзге де шығармаларын біледі
Алдыңғы білім:
Бала Мәншүк
Жоспар
Жоспарланған
Уақыттар
Жоспарланған уақыт
Ресурстар
Басталуы
Топқа бөліну
Үш тілде санау арқылы 3 топқа бөлінеді.
Ынтымақтастық атмосферасын құру
Топтар бір-біріне сәттілік тілейді.
Топтар өз топбасшыларын және бағалаушыларын сайлап алады,топ ережесін және сабақ мақсатын құрып алады.
Топ бағалаушыларына бағалау парақшаларын таратып беремін және сабақ барысында атқарып отыратын қызметі туралы түсіндіріп өтемін.
Өтілген материал бойынша әр топқа сұрақ жазылған қима қағаздар таратып беремін және оларға жауап аламын.Топ бағалаушылары жауап берген оқушыларды смайликтер арқылы бағалап отырады.
стикер
Қима қағаздар
Смайликтер
Ортасы
Өтілген материалдар бойынша диалог жүргізіп болған соң жаңа сабаққа түсемін.
Жаңа сабақ
Интербелсенді тақтадан автор туралы және бүгінгі сабақтың мазмұнын ашатын бейне ролик көрсетемін.Әр топқа мәтінді бөліп оқытамын.
Сөздік жұмысын жүргіземін.
Бородино-Мәскеу түбіндегі ауыл
Офицер-Қарулы Күштер және полиция қызметіндегі іскер адам
Дивизия-Қарулы Күштердегі негізгі бірлестік
Генерал-Қарулы Күштердегі жоғарғы атақ
Полковник-әскери шен немесе атақ
Рапорт-ауызша немесе жазбаша мәлімдеме
Топтық тапсырма:
1-топ әңгіме мазмұнына байланысты мақал-мәтел жазады және оқиды.
2-топ сатылай кешенді талдау жасайды және әңгіме бойынша өз ойларын айтады.
3-топ әңгіме мазмұнын ашатын сахналық қойылым көрсетеді.
Топтар бірін-бірі бағалайды.
АКТ
Оқулық
Интербелсенді тақта
А4 форматты қағаз,маркер,
фломастерлер
Аяқталуы
Әр топқа қорытындылау ретінде бір-бір сұрақ жазылған қима қағаз таратамын ол сұрақтың жауабын бір сөзбен айтады және үш тілде айтады.
1-топ:Бұл аталарымыз нені қорғау үшін жаулармен шайқасты?
Отан-Родина-Homeland
2-топ: Отан үшін соғысқа барып ерлік көрсеткен апа-ағаларымызды кім дейміз?
Батыр-герой-hero
3-топ:9-мамыр қандай мереке?
Жеңіс күні –День Победы -Day victory
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

