Мұнай-газ кәсіпшілігі 9 сынып сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: Мұнай газ өнеркәсібі

Сабақтың мақсаты: Мұнай-газ өнеркәсібі туралы білімдерді меңгерту

Сабақтың күтілетін нәтижесі: Мұнай-газ өнеркәсібі туралы білімдерді меңгеретін болады.

Сабақтың әдісі-тәсілдері: Ойлан жұптас, пікірлес әдісі, Гүлдесте әдісі , Сұрақты қағып ал әдісі

Уақыты

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

ОБ жәнеОүБ

Ресурстар

1минут

Кіріспе

Ұйымдастыру

Кезеңі

Сынып ахуалын

қалыптастыру

Оқушылармен сәлемдесіп,

жоқ оқушыны түгендеп

сабаққа дайындығына назар

аударамын

Сәлемдесіп, бүгінгі сабаққа

дайындығын мәлімдейді.

Жоқ оқушыны хабарлайды.

Оқулық

Атлас дәптер түрлі-түсті маркер

Постер

Стикер

2минут

Топқа бөлу

Жаңа сабақ мәтіндер

Көмір, Мұнай, Газ

топтары бойынша сыныпты3топқа бөлемін

Жаңа мәтіндер жазылған стикерлерді тақтадан алу арқылы сынып 3 топқа бөлінеді

Жақсы,

Керемет

Рахмет

түрлі-түсті стикерлер

5минут

5мин.

Тұсаукесер

Қызығушылықты ояту

Үй тапсырмасын сұрау

«Жақсы тілек» тренингі

Менің пікірім...........

Немесе кімді пір тұтасың?

Таныстыруға кезек беріледі

Сұрақтар шеруі

1.Қазақстандағы жалғыз химиялық көмір кен орнын ата Шұбаркөл

2.Д.Ж. ең ірі «Богатырь»кеніші қай жылы салынды? 65-79ж.

3.Екібастұздан оңт. Қандай көмір алабы орн. Майкүбі

4.Қаражыра ірі көмір кесіндісі қай облысқа тиесілі Ш.Қ.

5.Екібастұз көмір алабын тек энергетикалық отын ретінде пайдаланады себебі...

6.Қуаттылығы өте жоғары ірі көмір кесінділерге жататындарды ата

7.Кокстейтін химия зауытынан не алынады? Азот тыңайтқышы,бензол,фенол,шайыр,тас көмір

8.Қарағанды көмір алабы туралы түсінік

Оқушылар :

Таныстыршы өзіңді

Бүгінгі мына сабақта

Сәттілік біз тілейміз,

Озып шық тек жарыстарда

Қойылған сұрақтарға жауап береді

Мадақтама

арқылы

бағаланады

Оқулық

Атлас дәптер

20минут

Негізгі бөлім

Мағынаны тану

Жаңа сабақ

Жаңа сабаққа бағыттау

Гүлдесте әдісін пайдаланамын

1-ші Көмірлер тобына:Мұнай өнеркәсібі туралы айтады.

2-ші Мұнайлар тобына:Газ өнеркәсібі туралы түсініктерді қалыптастырады.

3-ші Газдар тобына:Қоршаған ораға әсер етуі туралы баяндайды

Жаңа мәтінді оқып, танысып,пікірлесіп, ортақ шешімге келіп,

әр топтан бір оқушы

постер арқылы Өз гүлдестелерін қорғайды.

Топта өз-өздерін

бағалайды

Оқулық

Атлас дәптер түрлі-түсті маркер,

Суреттер,

Стикер

8минут

Қорытындылау

Ой толғаныс

Жұптық жұмыс

Тақырыптың басты идеясын жазу

Венн диаграммасы арқылы қамтуға болады.

Сәйкестендіру тесті

Мұнай Көмір Газ

1.1911ж 1.Қаламқас

2.1980ж 2.Доссор

3.1960ж 3.Құмкөл

4.1990ж 4.Атырау обл.