Музыкалық аспаптар үндестігі, мектепке дейінгі топ

Ұйымдастырылған оқу қызметі.

Тақырыбы: " Музыкалық аспаптар үндестігі"

Сабақтың мақсаты: Ой өрісі жетілмеген баланың музыка әуеніне еліктету және аспаптар үндестігін айра білу , салыстыра алуға баулу.

Аспаптармен таныстырып өту,дауыс үндестігін естірту,салыстыру . Ұлттық аспаптарымызды ажырата білуге және құрметтеуге баулу,саусақтар қимылдарын жетілдіру , есте ұстау қабілетін дамыту.

Көрнекіліктер: музыка аспаптары ( домбыра , жетіген,баян,қобыз,сазсырнай,сылдырмақ )суреттері.

Мазмұны мен өту барысы:

1. Сәлемдесу

2.Аспаптарды жасыру.

3. Оркестр

4. Бипл биі

5. Сергіту сәті

6 .Ана әні

Аспаптарды жасыру

Балалар біздің біздің ойынымыз асапаптың атын тап деп аталады мен дауысын ойнатам сендер атын табасыңдар . Балалар аспаптардың аттарын табады .

Балалар біз бүгін музыкалық аспаптардың түрлерімен және үндестігі мен танысамыз. Домбыра аспабы , бір айтуға болады , ішекті аспаптарға жатады . Қазіргі заманда бұл аспапта ойнауды арнайы оқу орындарда үйретеді.

Домбыраның құрылымы

Домбыра негізігі үлкен үш бөліктен тұрады :

Шанағы (кеудес),мойны және басы.

Шанақты дауыс шығаруға арналған ойықт, үлкен тиек және ішекті тартып

тұратын түйме орналасқан,

Мойын пернелерге орналасқан

Басында ішекті тартып бұрауға арналган екі құлақ бар. Құлаққа екі ішек тағылады . Құлақ домбыраның күйін келтіруші Поль атқарады .

Қазіргідей ғылым мен техника дамыған заманда , домбыра - ұлттық болмысты бейнелейтін симбол , ұлттық музыка өнерінің жаршысы болмақ.

Домбырада орындау " Жастар биі"

Балалар күйдің мінезі қандай?

Көңілді

Барлық аспаптармен таныстырады .

Балалар көңілді отырады

Балалар оркестр орындайды

Ендігі бипл биі

Музыка мен сергіту сәтін жасайды

Ұйымдастырылған іс- әрекеті

Ана туралы әнді сұрау

Қорытынды

Балалар , музыкалық аспаптардың үндестігі мен таныстық .

1 Қандай аспаптармен таныстық ?

2 Ең кеңінен таралған музыкалық аспап қалай аталады ?

3 Домбырада не орындалды ?