«Наша родина»: материал по русской литературе

Русский язык

3 класс

Лексическая тема

Грамматическая

Тема

Кол-во

часов

Основные цели обучения

Результаты обучения

Новые подходы и стратегии

Формы и метод.вовлеч. уч-ся в уч. процесс

Оценивание деятельности учащихся

Здравствуй!

Речевые формулы знакомства. Формула приветствия и прощания.

Правильное интонирование повествовательных и вопросительных и вопросительных предложений.

настроить ребят на учебу; помочь получить им положительные эмоции в первый школьный день.

развиваются творческие способностей

КМ, ОО и ОдО, обуч. согл. возр. особ, обуч. талант. и одар., управл. и лид. в обуч

Групп. работа,

работа в парах, индив. работа

Самооценивание, взаимооценвиание, форм. оценивание, сумматив. оценивание

Наша Родина.

Слово. Буквы и звуки А,О.

Звукобуквенный анализ слов. Деление слов на слоги.Ударение.

Расширить знания и представления учеников о своей Родине, показать красоту природы Казахстана. Развивать чувство прекрасного; умение наблюдать, высказывать своё мнение, развивать творческие способности учащихся; ;

умения работать с картой. Содействовать воспитанию патриотизма, побуждать беречь природу окружающей среды.

КМ, ОО и ОдО, обуч. согл. возр. особ, обуч. талант. и одар., управл. и лид. в обуч

Групп. работа,

работа в парах, индив. работа

Самооценивание, взаимооценвиание, форм. оценивание, сумматив. оценивание

Наш двор.

Бкувы и звуки З-С,Д-Т. Звукобуквенный анализ слов.

создать условия для использования детьми приобретенных знаний и умений в практической деятельности.

Развивать интеллектуальные способности, эмоционально-волевые и нравственные качества личности

Создать систему разноуровневых заданий, повышающих грамотность речи..

КМ, ОО и ОдО, обуч. согл. возр. особ, обуч. талант. и одар., управл. и лид. в обуч

Групп. работа,

работа в парах, индив. работа

Групп. работа,

работа в парах, индив. работа

Самооценивание, взаимооценвиание, форм. оценивание, сумматив. оценивание