Неологизм сөздер тақырыбына ашық сабақ 6 сынып

Сабақ (1)

Қазақ тілі

Сынып: 6 сынып

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Неологизм сөздер

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Мектеп:

«М. Төлебаев атындағы орта мектебі»КММ

Бөлім атауы

Астана –мәдениет пен өнер ордасы. Лексика

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

Т/А: 6.1.6.1.Коммуникативтік жағдаятқа сай ресми сөздер мен тіркестер дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысу, ойын ашық жеткізу.

ӘТН: 6.4.3.1. Неологизм, термин, диалект сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушы орындай алады: Неологизм сөздер туралы мәліметтерді біледі, ережесін айта алады, сұрақтарға жауап береді.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Коммуникативтік жағдаятқа сай ресми сөздер мен тіркестер дайын тіркестер, терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысады, ойын ашық жеткізеді.

Оқушылардың кейбіреулері орындай алады:

Неологизм сөздердің қолданыс аясын түсінеді және ажырата біледі, талдау жасап, шығармашылық тапсырмаларды орындай алады.

Бағалау критерийлері

Коммуникативтік жағдаятқа сай ресми сөздер мен тіркестер дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысу, ойын ашық жеткізу, неологизм сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады: Неологизм сөздер туралы мәліметтерді біледі, ережесін айтады, сұрақтарға жауап береді, коммуникативтік жағдаятқа сай ресми сөздер мен тіркестер дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысады, ойын ашық жеткізеді, неологизм сөздердің қолданыс аясын түсінеді және ажырата біледі, талдау жасап, шығармашылық тапсырмаларды орындайды.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: ЭКСПО, Бренд Әлеуметтік желі, Инстаграм парақшасы.

Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: Елорда дамуы; инфроқұрылым дамуы.

Талқылауға арналған сұрақтар:

1. Неологизмдер деген не?

2. Бұрыннан бар сөздер неологизмдер бола ала ма?

3. Неологизмдер қазақ тілінің дамуына үлес қоса ма?

4. Ғылым мен техникадағы жаңа сөздер.

Ишара: мадақтау, қолдау.

Алдыңғы оқу:

Лексикография. Орфографиялық сөздік

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік Ел» ұлттық идеясы. Қазақстан тәуелсіздігі және Астана. Отанға құрмет.

Пәнаралық байланыс

Қазақ әдебиеті, Қазақстан тарихы.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы (7мин)

Сәлемдесу, түгендеу, оқушылардың назарын түгел сабаққа аудару.

«Жақсылық тамшысы»

әдісі арқылы психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру.

Орындалу шарты: Әр бала тамшыға өзі жасаған жақсы істерін немесе өзінің бойындағы жақсы қасиеттерін стикерге жазып жеткізеді. Іліп жатқанда әрқайсысы өзгелерге жазғандарын жария етеді.

«Мозайка» әдісі арқылы топқа бөлу.

Орындалу шарты: Оқушылар мозайка қиындылары арқылы сурет құрайды, топқа бөлінеді.

І топ Ақорда

ІІ топ Бәйтерек

ІІІ топ Хан Шатыр

«Сұрағымды қағып ал» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау.

Орындалу шарты: Оқушылар шеңбер құрады және допты лақтыру арқылы сұрақтар қойылады.

Лексикография туралы сұрақтарға жауап беру.

Дескриптор:

1.Лексикография туралы біледі.

2.Сұрақтарға жауап береді.

ҚБ: жұлдызшаларды ұсыну арқылы жүзеге асады.

Интербелсенді тақта

«Қазақ тілі» оқулығы, «Мектеп баспасы» 37-40бет

Сабақтың ортасы

(25 мин)

«Неологизм сөздер» тақырыбы бойынша қысқаша тоқталып кетемін.

1 тапсырма.

Жеке жұмыс.

Тыңдалым мәтіні бойынша сұрақтарға жауап беру.

«Сұрақ-жауап» әдісі арқылы орындалады.

Дескриптор:

1.Мәтін мазмұнын түсінеді.