Ньютонның екінші заңы және масса ашық сабағы

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі:

9.2А: Динамика

Мектеп:

«Алмаз ОЖББМ-балабақшасы»

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Кошелекова Б.Б

Сынып:

Қатысқандардың саны:

Қатыспағандардың саны:

Сабақтың тақырыбы

Ньютонның екiншi заңы. Масса

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

9.2.2.2 Ньютонның екінші заңын тұжырымдау және оны есептер шығаруда қолдану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар үйренуі тиіс:

Ньютон заңдарының тұжырымдамасын білу

Оқушылардың көбісі үйренуі тиіс:

Ньютон заңдары бойынша мысалдарды түсіндіріп, есептерді шығарады

Кейбіреулер оқушылар үйренуі тиіс:

Әртүрлі денелердің өзара әрекеттесуі бойынша тәжірибелердің нәтижелерін түсіндіре алады

Дене жылдамдығының өзгеруі мен оның массасы арасындағы байланысты түсіндіре алады

Бағалау критерийлері

Дене жылдамдығының өзгеруі мен оның массасы арасындағы байланысты түсіндіре алады

Дене қозғалысы жылдамдығының өзгеру себебін біледі

Ньютонның екінші заңы бойынша мысалдарды түсіндіріп, есептерді шығарады

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология:

Сила, масса, ускорение, пропорциональность.

force, mass, acceleration, proportionality

Күш, масса, үдеу, пропорционалдық.

Диалогқа/жазуға қажетті сөз тіркестері:

Ускорение зависит от …………….

Инерность показывает ……………

Acceleration depends on …………….

Inertia shows ……………

Үдеу ……………. тәуелді

Инерттілік …………….көртеседі

Құндылықтарды дарыту

Өзін-өзі реттеу және бақылау дағдыларын дамыту;

АКТ қолдану дағдылары

https://phet.colorado.edu/sims/html/forces-and-motion-basics/latest/forces-and-motion-basics_en.html

Пәнаралық байланыстар

Математика

Бастапқы білім

Механикадағы күштер

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтың жоспарланған әрекеттері

Ресурстар

5мин

2 мин

2мин

5мин

5 мин+2 мин

2 мин

5 мин

4 мин

1 мин+1 мин

2 мин

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу, қатыспағандарды белгілеу.

Оқушыларды

- сабақтың мақсатымен

- бағалау критерийлерімен таныстыру

- Good morning children! How are you?

- Who`s on duty today?

- Who`s absent?

«Say some wishes to a friend» жаттығуы

( Can speak in three languages- үш тілде тілек айтуға болады);

«Мозайка» әдісі бойынша топқа бөліну

( құралдардың атауларын үш тілде атап шығу);

1-ші топ: Dynamometer (динамометр)

2-ші топ: Scales (весы, таразы)

Үй тапсырмасын тексеру: «Сәйкестігін тап»

Жауаптары:

Жаңа тақырыпты түсіндіру:

Group work: ДЖИГСО әдісі бойынша

1-ші топ «Динамометр»- Ньютонның ІІ заңы

2-ші топ «Таразы» - Масса

Дескриптор: білім алушы

1- ші топ мүшесі Ньютонның ІІ заңын тұжырымдады;

2-ші топ мүшесі масса ұғымы мен Ньютонның ІІ заңына байланыстылығын тұжырымдай білді;

Дененің өзінің алатын үдеуіне ықпал ететін қасиетін инерттілік деп атайды. Инерттіліктің сандық сипаттамасы ретінде масса деп аталатын физикалық шамасы қолданылады.

Дененің массасы – оның инерттілігінің, яғни күштің әрекетінен белгілі бір үдеу алу қабілетінің сандық сипаттамасы болып табылады.

Бір күш массалары әр түрлі денелерге әр түрлі үдеу береді. (5-7 слайдтар бойынша түсіндіру, оқушылардан қорытынды жасауларын сұрау)

Ньютонның екінші заңы

Дененің алатын үдеуі сол денеге әрекет ететін теңәрекетті күшіне тура пропорционал, ал массасына кері пропорционал.

a~ F, a ~

мұндағы, F – денеге әсер ететін күш [Н],

m – дененің массасы [кг],

a – дененің алатын үдеуі [м/с²]