Ойдағы бейнелерді есте сақтауға арналған жаттығу

Sheber Education24 МаусымҚаралды:69Жүктелді:0

Бір беттен тұратын материалда бөлмедегі заттарды бақылап, есте сақтау және кейін еске түсіру жаттығуы берілген. Психология бағытында үшінші сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдер мен мамандарға пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Тақырыбы:«Ойдағы бейнелер және олардың эмоциялық түстері»

Мақсаты: ойда бейнелерді қалыптастыруды дамыту. Жүргізуші: «Көздеріңді жұмып, мына суреттерді лесететіңдер:

 Құстың ұясы  Құстың ұясы сенің есігіңнің алдында  Құстың ұясы сенің төсегіңнің қасында  Есіктің алдында орындықта отырған қарт адам  Күн көзінде есіктің алдында отырған қарт адам  Күн көзінде есіктің алдында жылап отырған қарт адам  Өткір пышақ  Етті кесіп жатқан өткір пышақ  Сенің саусағыңды кесіп кеткен өткір пышақ  Бақшада дән шоқып жүрген торғай  Шалшықта жуынып жүрген торғай  Мысықтан қашып, ұшқан торғай Енді ақ парақ алып, естеріңде қалғанын жазыңдар» Бұл жаттығуды көріп есте сақтаумен қатар естіп есте сақтауды жаттықтыру үшін де қолдануға болады.

Сергіту сәті. Ойын. «Жүзеді, ұшады, ырылдайды» Мақсаты: , ерікті әрекетті, реакция шапшаңдығын, координациялық қабілет пен бейнелік елестетуді, ұжыммен бірігіп жұмыс істеу дағдысын дамыту

Балалар шеңбер болып отырады. Психолог суреттер көрсетеді, ал оқушылар қимылдарды көрсетуі керек: балық – жүзеді, құс – ұшады, аң – ырылдайды.

Ойын. «Кім көп көріп, есінде сақтай алады?» Мақсаты: ес пен зейінді дамыту Балаларға төмендегідей тапсырма беріледі: жүргізуші 30 – ға дейін санап болғанша балалр бөлмедегі заттарды қарап, естерінде сақтап қалулары қажет. Жүргізуші отыз деген кезінде балалар көздерін жұмып, І баладан бастап, есінде қалған заттарды айта бастайды. Екінші бала І баланы толықтырады. Осылай барлық бала айтып шығады. Соңында балалар көздерін ашып, қандай затты ұмыт қалдырғаныны қарайды. Сабақты пысықтау. Қоштасу.Үй тапсырмасы. Өтілген тақырыпты ата – ана үйде баламен бірге қайталауға тиісті. Бала алдыңғы сабақта берілген тапсырманы орындауды жалғастырады. Бұл жолы енді сөздерді көзбен көрмей, естіп есте сақтау қабілетін арттыру мақсатында жаттықтырылады.

Мақсаты: коммуникативті қабілеттерді, саналы қабылдауды дамыту, топ мүшелерінің қарым – қатынасын жедел түрде диагностикалау, естің нақтылығын дамыту.

Қажетті құрал – жабдықтар: үлестірмелі материал, қарандаштар, өшіргіштер.

Сәлемдесу. Ойын. «Жануарлар»

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады