Ойнайық та, ойлайық тақырыбындағы дене шынықтыру сабағы

Sheber Education24 МаусымҚаралды:86Жүктелді:0

Материалда баланың денсаулығын сақтау мен нығайтуға, дене жаттығуларына қызығушылығын арттыруға арналған қимылды тапсырмалар қамтылған. Балалар қозғалысты дұрыс орындауды, нәтижесін үлгімен салыстыруды және өз әрекетін талдауды үйренеді.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Педагогтың аты-жөні:

Касымов Тельман Турсунжанович

Баланың аты- жөні

Алмабек А. Аширов Ш. Бузурходжаев А. Тулепперген Д

Күні:

05. 2025ж

Тақырыбы:

«Ойнайық та, ойлайық!»

Оқу мақсаты:

Баланың денсаулығын сақтау және нығайту, дене жаттығуларын жасауға қызығушылықтарын арттыру, қимылдарды дұрыс және дәл орындау, оларды үлгімен салыстыра талдау жасауға үйрету. Математикалық білім дағдыларын шыңдау, 1-ден 5-ке дейінгі сандарды тура және кері санау. Дидактикалық ойындар арқылы геометриялық пішіндер мен түстерді ажырата білуге үйретуді жалғастыру. Топтасып тапсырманы орындау арқылы бір-бірімен тату дос болуға тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже:

1-ден 5-ке дейінгі сандарды тура және кері санай біледі. Дене жаттығуларын жасауға қызығушылықтары ашылады, қимылдарды дұрыс және дәл орындайды, оларды үлгімен салыстыра біледі.

Дағдылары:

жалпы дамытушы жаттығулары, негізгі қимылдар, сан және санау дағдылары, қимылды және логикалық ойындар.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Заттық дамытушы жаттығулар, «Кім жылдам» қимылды ойыны, қимыл-қозғалыс ойындары, «Араныі ұясы» ойыны, т.б.

Ресурстар, дамытушы орта:

асықтар, доп, кішкентай доптар, гимнастикалық таяқшалар, көрпешелер, сақиналар, түтікшелер.

ҰІӘ жоспарлау

ҰІӘ жоспарын жүзеге асыру кезеңдері/уақыт

Педагог әрекеті

Баланың әрекеті

Басталуы / мин

Балалар музыканың сүйемелдеуімен спортзалға кіреді және өз орындарына барып тұрады. Балалармен сәлемдесу.

Көңіл-күйлерін сұрау.

Дене қыздыру жаттығулары: оңға бұрылу, жүру, жүгіру.

Екі қатарға тұрып жаттығулар орындау.

Балалар жақсы көңіл- күймен дене жаттығуларын жасап,ұйымдастырылған іс әрекетке қатысты.

Негізгі бөлімі /мин

Кішкентай доппен, асықтармен, гимнастикалық таяқшамен орындалатын ЖДЖ:

1.Қолды жоғары көтеру. Допты алақан арасында домалату.

Қолдарын доппен алға созу, өзіне тарту.

Жерге допты коямыз, бірінші оң қолмен домалатамыз, сосын сол қолмен домалатамыз.

Допты екі қолымызбен оң жаққа созамыз, кейін сол жаққа созамыз.

Допты алақан арасында домалатамыз.

2.Асықпен қолды жоғары көтеру. Асықты алақан арасында домалату.

Асық алақан арасында кезепен оңға, солға, жоғары, төмен тартыламыз.

3. Балалар тұрады. Гимнастикалық таяқшамен ЖДЖ орындайды. Бірінші оң аяғымен домалатады, сосын сол аяғымен домалатады. Гимнастикалық таяқшаның үстінде аяқтарымен оңға, солға жүреді.

Балаларды екі қатарға бөлініп отырады.

Ойын «Кім жылдам?»

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады