Ойын идеясын анықтау сабағы 6 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы

3. Компьютерлік ойындарды әзірлеу

Мектеп: Ақкөл жалпы орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Кисимова Р.Т

Сынып: 6

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабаққа негізделген оқу тақырыбы

Ойынның идеясын анықтау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.3.2.2 - блок-схема түріндегі қадамды ұсыну

Сабақтың мақсаты:

Блок-схема түрлерін ажырата біледі

Блок-схема түріндегі қадамды ұсынуды қолданады

Ойлау дағдылары

Білу,Түсіну,Қолдану

Бағалау критерийі:

Блок-схема түрлерін ажырата біледі

Блок-схема түріндегі қадамды ұсынуды қолданды

Тілдік мақсаттар:

Пәнге қатысты лексика және терминология:

Блок-схема,компьютерлік ойын ,ойынның идеясы, идея

Диалог құруға / жазылымға қажетті сөздер топтамасы:

Блок-схема

Ойын ....

Компьютерлік ойын ...

Идеа, бұл ...

Құндылықтарға

баулу

Еңбек және шығармашылық, ынтымақтастық, өмір бойы білім алу

ЖАЛПЫҒА БІРДЕЙ ЕҢБЕК ҚОҒАМЫ

Пәнаралық байланыс

Сызу пәнімен блок-сызба сызу

Ағылшын тілі термин сөздер

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Ойынның идеясын анықтай алады

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

Білу

3 минут

Ұйымдастыру кезеңі;

Оқушыларды түгелдеу,тазалыққа көңіл аудару,топ ережесін таныстыру

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

«Ыстық алақан» тренингін (бір-бірінің қолдарын ұстап оң алақандарын бір-бірінің үстіне қойып лебіздерін білдіру) ұйымдастыру

«Коллаж»-әдісі бойынша сурет қиындылары арқылы 2 топқа біріктіру

Оқушылар үстел үстінен қиылған скрипт пен спрайттың суреттеріін ажыратып, қағаздарды алып тақтаға жапсырады, суреттерге сәйкес бірігеді.

І топ – Скрипт;

ІІ топ –Спрайт .

Өткен сабаққа шолу

(Т) «Идеялар себеті» әдісі

Оқушылар идеялар себетінен өткен сабақтан берілген сұрақтарды алады. Таңдаған сұрақты топ ішінде талқылап, флипчартқа орындайды да тақтаға іледі. Оқушылар: топ басшысы, баяндамашы, хатшы, безендіруші бойынша ролдерін сомдайды.

«Ашық сұрақтар» әдісі

1 .Ойын идеясы деген не?

2 .Ойын арасындағы өзара әрекеттестік деген не?

3 .Компьютерлік ойындарды дайындау кезеңі қандай?

4.Сөздерге сәйкес суретті табыңыз?

1. Бейне ойындар ................................................

2. Мобилді ойындар .............................................

Дискриптор

Ойын идеясын білді

Бейне ойындар мен мобилді ойындарды ажырата алды.

«Бас бармақ» әдісі бойынша бағалау

Топ ережесі

Сурет қиындылары

Себет,

тапсырма,

маркер

Сабақтың ортасы

Білу

Түсіну

7 минут

Қолдану

7 минут

Талдау

5 минут

7 минут

(Ж)«Көргенімді есіме сақтаймын» әдісі

Bilimland.kz сайты арқылы бейне роликтен 6 сынып «Блок схема түрлері » көрсетіледі.

Оқушылар естерінде қалған терминдермен ережелерді дәптерге жазып алады.

Тапсырма №1

Bilimland.kz бейне ролик бойынша

«Жабық сұрақтар» әдісі

Дискриптор

Блок-схема түрлерін білді

Блок-схема түрін қолданып тапты

«Бағдаршам» әдісі бойынша бағалау

Тапсырма №2

«Кім жылдам?» әдісі

(ЖЖ) «Менің алғашқы ойыным»