Ойынды дыбыспен сүйемелдеу бойынша 8-сынып материалы

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Компьютерлік ойынды құру

Мектеп:А.Үсенов атындағы жалпы орта мектеп

Күні:08.06.2018ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Якупов Ойбек

Сынып: 6

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Ойынды дыбыспен сүйемелдеу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.3.1.1- ойын ортасында программалау сценарийін жасау және жүзеге асыру

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар үшін:

Ойын ортасындағы программалау кезеңінде (Scratch) нысандар мен оқиғалардың анимациясы туралы ұғым қалыптасады

Көпшілік оқушылар үшін:

Scratch программалау ортасында түрлі дыбыспен сүйемелдеп скриптілерді құрастырады

Кейбір оқушылар:

Программалау ортасының әрбір блок командаларының қызметтерін практикада орындайды

Бағалау критерийі

- Ойын ортасындағы программалау кезеңінде (Scratch) нысандар мен оқиға анимациялар ұғымы қалыптасады

- Scratch программалау ортасында түрлі дыбыспен сүйемелдеп скриптілер құрастырады

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Скрипт, сценарий, анимация.

Дыбыстық әсер-Звуковой эффект-Sound effect

Дыбыстау-Озвучивание-Voiceover

Құндылықтарға баулу

қарым-қатынас жасау қабілеті;

жауапкершілік;

«Мәңгілік ел» жалпы ұлттық идеясы құндылықтарының 6-ші құндылығы «Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығын қалыптасыру»;

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану, музыка, геометрия

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Сценарийді жүзеге асыруды түсінеді.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

2 минут

Салемдесу, ұйымдастыру. “Шаттық шеңбері” әдісі арқылы психологиялық ахуал орнату.

Оқушыларға үстел үстінен бір-бір карточкалардан таңдауы сұралады.Карточкаларда қозғалыс және дыбысқа байланысты іс-әрекеттер бейнеленген. Оқушының карточка таңдауына қарай топқа бөлінеді.

I топ - Қозғалыс командасы

II топ - Дыбыс командасы

«Сұраққа жетіп ал» әдісі арқылы оқушылардың өткен сабақтан алған білімдері мен бүгінгі тақырып бойынша не білетіндерін анықтаймын.

Мұғалімнің түсіндіруі: Бүгінгі сабақтың мақсаты мен критерийлерімен таныстырамын. Слайд 1-2

«Миға шабуыл» әдісі. Оқушылардың осы сабақ тақырыбындағы білімін анықтау

Компьютерлік ойынның дыбыстық сүйемеледеуі қандай қызмет атқарады?

Дыбыстық әсер дегеніміз не?

Дыбыстау дегеніміз не?

Презентация

Слайд -1-2

Сабақтың ортасы

10 минут

4 минут

5 минут

Тақырыпты жариялау. Тақырып «Ойынды дыбыспен сүйемелдеу» деп аталатынын оқушыларға жеткіземіз. Интерактивті тақтада сабақ мақсатына қарай дайындалған анимациялық ойын көрсетіледі. Дайындалып көрсетілген ойын оқушының алдағы сабақ барысында қандай мақсатарға жетуі керек және қызығышулығын арттыру үшін көрсетіледі.

1-тапсырма.Шығармашылық тапсырма. «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы. Өз ойыңыздан анимациялық ертегі құрастырып, дыбыстық сүйемелдеу қосыңыз.

Дескриптор

Балалар өз ойларымен анимациялық ертегі құрастыра алады.

Дыбыстық сүйемелдеу қоса алады

Қалыптастырушы бағалау: «Смайлик» арқылы оқушылар бірін-бірі бағалайды.

2 тапсырма. Жауап берейік

I-топ, Компьютерлік ойынды дыбыспен сүйемелдеу түрлерінің сипаттамасын келтіріп, кестені толтырыңдар

Дыбыстық әсер

Музыка

Дыбыстау

II-топ, Жапсырмалардың тағайындалуын сипаттаңдар

Кітапханадан дыбысты таңдау

Жаңа дыбыс жазу

Дыбысты файлдан жүктеу

Дескриптор

Оқушылар бағдарлама кітапханасыдан дыбысты тауып қоя алады

Бағдарламаға музыка кірістереді

Өздері жаңа дыбыс жаза алады

Қалыптастырушы бағалау