Ондық бөлшектерге амалдар қолдану сабағы, 5-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:72Жүктелді:0
Материалда 5-сынып оқушыларына ондық бөлшектерге амалдар қолдануды үйретуге арналған ашық сабақ мазмұны бар. Алты беттік жоспар алгебра мұғалімдеріне сабақ дайындауда және өткізуге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 5.2А
Күні: Мұғалімнің аты-жөні:
Мектеп: Қатысқандар: 20
Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы
Жай бөлшектерді қосу және азайту
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме)
5.1.2.17. Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайтуды орындау
Сабақтың мақсаты
Оқушылар бөлімдері бірдей бөлшектерді қосады және азайтады.
Ережелерді пайдаланады, есептер шығарады.
Оқу деңгейлері
Білу және түсіну,талдау,қолдану
Бағалау критерийі
Бөлімдері бірдей бөлшектерді біледі
Аралас сандарды анықтай алады
Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосады және азайтады.
Тілдік мақсаттар
Термин сөздер:бөлшек,алымы,бөлімі,азайғыш, азайтқыш, айырма,қосығыштар,дұрыс бөлшек,бұрыс бөлшек.
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер.
Бөлшектің түрлерін анықтай алады
Аралас сандарды бұрыс бөлшекке және бұрыс бөлшекті аралас санға айналдырады
Бөлімдері бірдей бөлшекті қосқанда (азайтқанда) бөлімдері қосыла ма? (азайтыла ма?)
Құндылықтарға баулу
№2 құндылық.Қазақстандағы ұлттық бірлік
Қазақстандағы халықтарының бөліктерін анықтайды
Пəнаралық байланыс
Физика, география, ,дене шынықтыру, қазақ тілі,өмір жағдайында
Алдыңғы білім
Жай бөлшектер, үлес ұғымы
Дұрыс және бұрыс бөлшектер
Аралас сандар
Сабақ барысы
Сабақтың
жоспарланған
кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
6 мин
Ұйымдастыру кезеңі
«Миға шабуыл» әдісін пайдаланып есептер беремін. Есепті шешіп кестедегі әріптердің орнын табады және кандай тапсырманы орынағанын түсіндіреді. Бұл әрекет арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашып аламын. Стикерлер арқылы оқушыларды топқа бөлемін.
Презентация
стикерлер, тапсырма парағы
Сабақтың ортасы
22 мин
Оқулықпен жұмыс: Тақырыптың әрбір бөлімдерін топқа бөлім беремін. «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі бойынша оқушылар алдымен жеке жұппен, топпен жұмыс жасайды. Тапсырманы бір-біріне түсіндіріп талқылайды. Ережелерді пайдаланып, әріптер көмегімен бөлімдері бірдей бөлшектерді қосуды және азайтуды жазады.
1.Бөлімдері бірдей жай бөлшектердің қосындысы алымы бөлшектердің алымдарының қосындысына,ал бөлімі өзгеріссіз қалдырылған бөлшекке тең болады.
2.Бөлімдері бірдей жай бөлшектердің айырымын табу үшін біріншібөлшектің алымынан(азайғыштан) екінші бөлшектің алымын(азайтқышты) азайтып,айырымының мәнін алымына,ал бөлімін өзгеріссіз қалдырамыз.
Кері байланыс «Математикалық диктант» жеке жұмыс.
Оқулықтағы есептерді деңгейіне қарай тапсырмалар арқылы топқа бөліп беремін. (№422,429,430,431)
Әр топтан бір оқушыны тақтаға шығарып топқа берілген есептің шығару жолын,тәсілін бүкіл сыныпқа түсіндіреді.
Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын дамыту үшін «Б.Б.Б» кестесін сабақтың өн бойында қолдандым.
Білемін
Білгім келеді
Білдім
Презентация
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

