Өнер және қозғалыс тақырыбына көркем еңбек сабағы, 2 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

6 С - Бөлім: Салт-дәстүрлер және фольклор

Мектеп: №4

Күні: 22.01; 23.01

Сынып: 2 «А», «Ә,Б»

Мұғалімнің аты-жөні: Қасымова.Ә.Т.

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Өнер және қозғалыс

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрларын анықтау және олардың айырмашылық ерекшеліктерін суреттеу.

Сабақ мақсаттары

Оқушылардың барлығы орындай алады:

Бейнелеу өнерінің түрлері иен жанрларымен танысады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Ұлттық және әлем мәдениетінің туындыларын ажыратады және сипаттайды

Оқушылардың кейбіреуі орындай алады:

Қозғалыстағы адам сұлбасын салу

Бағалау критерийі

Бейнелеу өнерінің түрлері иен жанрларын біледі.

Ұлттық және әлем мәдениетінің туындыларын

ажыратады және сипаттайды.

* Қозғалыстағы адам сұлбасын салады

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология:

Ұлттық би,әлем халықтарының биі,классикалық би.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Қандай би?

Бидің қай түріне жатады?

Құндылықтарды

дарыту

Өнерді қабылдауға тәрбиелеу, өзара түсіністік, бір-біріне деген құрмет.

Пәнаралық

байланыстар

Қазақстан тарихы пәні мен байланысты .

Бастапқы білім

Оқушылар үйренгенің практикалық жұмыста қолданады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылармен амандасу.

Оқушыларды сабақтың тақырыбы мен және мақсаттары мен таныстыру:

Сабақ тақырыбы: Өнер және қозғалыс

Сабақ мақсаттары:

Бейнелеу өнерінің түрлері иен жанрларымен танысады.

Қауіпсіздік ережелерің сақтайды.

Сабақтың ортасы

Оқыту әдісі – көрнекілік, жұмыстың нысаны - бүкіл сынып, қабылдау - жаңа ақпаратты меңгеру.

Бөлімді зерттеу арқылы біз ... ..

Бейнелеу өнерінің түрлерімен және жанрларымен танысамыз

Қозғалыстағы адамның тұлғасын бейнелейміз

Әйгілісуретшілерменмүсіншілердің жұмыстарын негізге ала отырып, адам денебітімі бөліктерінің пропорциясының сәйкестігін қарастырамыз.

Сұрақтар :

- Қандай іс-әрекет бейнеленген?

- Суретшіқозғалыстықалай бейнелеген?

- Қайсуретте адамдар билеп жатыр?

- Сен оны қалай анықтайсың?

- Өз ойыңды түсіндір.

1-тапсырма: Жұптық жұмыс:

. 1. Суреттерге мұқият қара. Би атауларын жаз.

2. Оларды ұлттық және әлем мәдениетінің туындылары тобына жікте.

3. Ақпарат іздеп, жинақта және сипаттама бер.

Бидің ерекшеліктерін сипаттап айт.

Дескрипторлар:

−би атауларын (қара жорға, балет, полька) ажыратып жазады;

−ұлттық би түрлерін атайды;