Онтогенез организмнің жеке дамуы бойынша ашық сабақ

Мерзім

Күні

Сабақ. Биология. 10- сынып

Сабақтың

тақырыбы

Онтогенез – организмнің жеке дамуы

Жалпы мақсаты

Онтогенез туралы білу. Эмбриология ғылымының дамуы туралы мәлімет алу. Өз еркімен жұмыс жасауға тәрбиелеу.

Күтілетін нәтижелер

Онтогенез туралы білетін болады. Эмбриология ғылымы туралы түсінік қалыптасады.Эмбрионалды ,постэмбрионалды дамуды ажырата біледі. Өз еркімен жұмыс жасай алады.

Сабақ әдісі

Оқыту мен оқудағы жаңа әдістер.АКТ.СТО:сұрақ-жауап,диалог,миға шабуыл. Бағалау:формативті,стикерлер,қол шапалақтау,жиынтық бағалау.Жұмыс түрлері:жұптық,топтық,жеке жұмыс.

Ресурстар

Интерактивті тақта.постер,электронды оқулық..А4 қағаздары ережелер жазылған қағаздар, маркер түрлі –түсті стикерлер клей, қайшы, сызғыштар, тірек- сызбалар

Сабақ барысы

Сабақ кезең

дері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Уақыты

Кіріпе

1.Сыныппен амандасу.

Мұғалім түстерді көрсетеді

Жасыл – мұсылманша- құшақтасу

Сары- еуропа- қол алысу

Қызыл-жапаон- вай,вай,савади савади

2. Сыныпты топтарға топтарға бөлу 1- топ: “Эмбриондық даму”

2- топ: “Постэмбриондық даму”

3. Үй тапсырмасын тексеру .

1.«Фоселетация » әдісі.Доп лақтыру арқылы сұрақтар беріледі.

Ұрықтану дегеніміз не?

Зигота дегеніміз не?

Гүлді өсімдіктердегі ұрықтанудың ерекшеліктері дегеніміз не ? Ұрықтану генетикалық маңызына сипаттама бер? Қосарланып ұрықтану дегеніміз не? Аналық жыныс жасушаларының дамуына сипаттама бер? Аталық гаметалардың дамуы туралы ақпараттар жаз?Т.б.

2. «Ақиқат па, жалған ба?» сұрақтарға жауап беру

Бір бірімен амандасады,көңілдері көтеріледі.

2. Бір екі үш төрт деп санау арқылы 2 топқа бөліну.

3.Сұрақ түзеді, жауап жазады тексереді және топбасшылары бағалайды.

5 мин

10 мин

Жаңа тақырып

Түсіну

1 «Құпия хат» әдісі

Мұғалім оқушыларға түрлі сандарды көрсету арқыды көрсету арқылы және құпия хат шешуді ұсынады нәтижесінде жаңа тақырып болып табылатын «Организмдердің жеке дамуы » шығады.

Оқушылар жаңа тақырып алдында топ пен құпияхат шешеді.

1 мин

Жаңа сабақты қолдану

20 мин

1.«ДЖИГСО» әдісі

Мұғалім топ ішінде әр топқа жеке мәтінді бөліп береді

2.Оқушылар шығармашылығы.Оқушылар өздеріне алдын ала берілген тапсырмаларды көрсетеді.

2.Сергіту сәті «Шыңғысханның есебі»

3. «Графикалық диктант», «Сәйкестендіру тесті» пайдалану

Жеке,жұп,топпен жұмыс жасайды. Постер қорғау

«Эмбриология ғылым туралы»баяндама оқу

«Адам жасы туралы»қызықты деректер жинау, көрсету

10мин

1 мин

5 мин

Қорытынды

5 мин