Оқушылардың есте сақтау қабілетін дамыту ашық сабағы

Оқушылардың есте сақтау қабілетін дамыту

Мақсаты: есте сақату қабілетті дамыту Әдісі: тренинг Қажетті құралдар: парақшалар, дайындалған бланкалар, әуен орталығы. «Ес дегеніміз- сыртқы дүние заттары мен құбылыстардың адам миында сақталып, қайтадан жаңғыртылып, танылып, ұмытылатынын бейнелейтін процесс». Ес- басқа да танымдық процестермен тығыз байланысты, оның ішінде ойлау процесі үшін өте маңызды. Ес нәрсенің сипатына қарай 4-ке бөлінеді. 1.Қозғалысты ес - ойың, еңбек әрекетіне байланысты туып отыратын қимыл қозғалыстарды есте қалдыру. 2.Бейнелі (образдық) ес- заттар мен құбылыстардың нақты бейнесін ойда қалдыруда, қайта жаңғыртуда көрініп отырады. (Мысалы: сабақтарда суреттер,схемалар көрнекіліктер түрлі-түсті етіп ұмытпайды және қажет кезінде тез қайта жаңғыртып алады) 3. Сөз-логикалық ес- ұғым, пікір, ой қорытындыларын есте қалдыра алу қабілеті.(Математиктер мен философтарда жақсы дамыған) 4. Сезімдік (эмоциялық) ес- сезімдерді есте қалдыру. (Сабақтарда,сыныптарда, мұғалімдермен қарым- қатынастарда ұнамды-ұнамсыз, жағымды жағымсыз сәттерді есте қалдыру) Психолог: Есте сақтауды дамытуға арналған бірнеше жаттығуды орындаймыз.

1-жаттығу. «Көргенді тап» Барысы: Сіздерге тоғыз түрлі фигура, сызықтардан тұратын (1-сурет) ұсынылады.10 секунд көрсетіледі.Содан соң сондай сызық, фигуралардың саны есе көп суреттен (2-сурет) алдыңғы көргендеріңді табу сұралады.

2-жаттығу.Фигуралар салынған суреттер көрсетіледі 10 секунд. Дайындалған тор көзге көргеніңді салып шығу сұралады. Осы жаттығулар арқылы- көру арқылы есте сақтау қабілетті дамытуға болады. Фигуралардың орнын цифрлармен ауыстыруға болады (сурет 3). Әрбір тапсырма барған сайын қиындай беру керек.

3-жаттығу. «Орнын тап» 1 қатысушы ортаға шығады. Қалған қатысушы дөңгеленіп қолдарын ұстап тұрады. Ортаға шыққан адам кімнен кейін кім тұратынын қарайды.Сыртқа шығып кетеді.Сол кезде орындарын ауыстырып қолдарын ұстап тұру қажет.Қайтып