Өрнек және теңдік бойынша сабақ жоспары 1 сынып

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Пән

Математика

Мұғалім

Смағұлова Гүлім Болатқызы

Мектеп, сынып

Астана қаласы, №64 мектеп-лицей, 1-сынып

Сабақ тақырыбы

Өрнек және теңдік

Оқу мақсаты

Өрнек пен теңдік құра білу

Табыс критерийлері

Барлық оқушылар:

Көпшілік оқушылар:

Жекелеген оқушылар:

а) Өрнекті таңбалардың көмегімен жазуға үйренеді.

а) Өрнек пен теңдік құрай алады.

а) Сан мен өрнекті салыстыра алады.

Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Мақсаты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық ахуал тудыру.

Амандасу.

Қайырымды жүрекпен, меірімді тілекпен, ізгілікті ниетпен, қамқор болып өсеміз.

Балаларды бір-бірімен амандастырып, сабаққа деген қызығушылықтарын ояту.

Оқушылардың бір-біріне деген құрметін арттыру.

Оқушылармен амандасып, көңіл-күйлерін көтере отырып, сабаққа дайындықтарын бақылау.

«Шаттық шеңберіне» тұрғызады.

Орындарынан тұрып амандасып, сабаққа дайындықтарын білдіреді.

Қайырымды жүрекпен, мейірімді тілекпен, ізгілікті ниетпен, қамқор болып өсеміз. Бір бірінің қолдарынан ұстап, барлығы бірге айтады.

Топтастыру.

Сандардың көмегімен топқа бөлу.

Өткен сандарды есте сақтау.

Сандарды таратып беру.

1 топ 1 саны және цифры,

2-топ 2 саны және цифры,

3-топ 3 саны және цифры.

Жаңа сабақ.

http://imektep.kz/ornek-zhane-tendik

фильм көру.

Өрнек және теңдік туралы мәлімет алу.

Өрнек және теңдік туралы оңай түсінуге жағдай жасаймын.

Оқушылар фильмнен түйген ойларын ортаға салады.

Компьютер,

Интернет.

Алған түсініктерін дамыту.

Бірнеше өрнектер мен теңдіктер беріледі. Соны оқушы ажыратып, теңдікті теңдікке, ал өрнекті өрнекке жабыстырады.

Өрнек пен теңдікті ажырата білу.

Бірнеше өрнектер мен теңдіктер берілді. Мысалы: 2+3, 4+2, 2+1=3 т.б.

http://imektep.kz/ornek-zhane-tendik

фильмін көріп, түсінгені арқылы тапсырманы орындап береді.

Мағынаны тану.

Әр топқа тапсырма беріледі. Тапсырманы топтасып орындайды.

Оқушының сыни ойлауын дамыту.

Топтардың тапсырмаларын түсіндіру.

1-топ өрнек құрастыру.

2-топ теңдік құрастыру.

3-топ теңсіздік құрастыру.

Плакат, маркер, қалам,

Сөздер қиындысы.

Дәптермен жұмыс.

Кітаппен жұмыс.

№1, №2, №3 орындау.

Суретпен жұмыс.

Тақырыпты пысықтау.

Бірін-бірі оқытуға жағдай туғызу.

Бақылау, түсіндіру.

Қадағалайды.

Есептерді ретімен орындайды.

Сурет бойынша бір-екі оқушы түсіндіреді.

Жұмыс дәптері,

Кітап.

Жеке жұмыс.

http://imektep.kz/iw_1109

тест беріледі.

Әр оқушының тақырыпты қаншалықты түсінгенін бақылау.

Сұрақты оқып тұру.

Дәптерлеріне қай жауап дұрыс деп ойлайды сол жауапты белгілейді.