Өрнектерді тепе тең түрлендіру ашық сабағы 7 сынып

Өрнектерді тепе-тең түрлендіру.

Мұғалімнің аты-жөні:

Сембаева Сымбат Онгарбековна

Пән/Сынып:

7 сынып Қатысқандар саны. Қатыспағандар саны.

Күні:

Тарау немесе бөлім атауы:

Көпмүше және оларға амалдар қолдану

Сабақтың тақырыбы:

Өрнектерді тепе-тең түрлендіру.

Оқу мақсаты:

7.2.1.13 Көпмүшелерге амалдар қолдану, көпмүшелерді көбейткішке жіктеу арқылы алгебралық өрнектерді

тепе-тең түрлендірулерді орындау.

Бағалау критериі:

Өрнекті теңбе - тең түрлендіру үшін дәрежелердің негізгі қасиетін қолдана алады.

Көбейтудің қосуға қатысты үлестірімділік қасиетін пайдаланады. Алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді есептей алады.

Сабақ барысы:

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5 минут

Ұйым

дастыру

Сәлеметсіздерме!

Бүгін, Өрнектерді тепе-тең түрлендіру. Тепе-теңдік тақырыбын қарастырамыз

Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:

Өрнекті теңбе - тең түрлендіру үшін дәрежелердің негізгі қасиеттерін меңгере алады

Көпмүшелерді ажырата алады көбейтудің қосуға қатысты үлестірімділік қасиетін пайдаланып, алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді үйрене алады.

Үй тапсырмасын тексеру. №13.19 1) 2) 3)

үй тапсырмасына жауап береді

оқушы белсенділігіне қарай педагогтің ауызша бағалауы

Жарайсың

Мадақтау

Кітап

Дәптер

мин

минут

«Шыбын» әдісі

Жаңа сабақ бекіту

Жеке жұмыс

Өткенді қайталау

n=5, 23000 стандарт түрі 2,3 =1, қандай мүше? Бірмүше, стандарт түрі .

Әлеуметтік желілер арқылы топқа бөлінеді: инста,тик ток, вконтакте

«Ойлан, түсін» әдісі арқылы жаңа тақырыпты түсіндіру

1-мысал өрнегін ықшамдайық.

2-мысал алгебралық қосындысын көбейтінді түрінде жазайық.

№17.1 1)есебін бірге талқылаймыз

Бағалау парағы таратылады «Қуаттағыш»әдісі

1. Оқулықпен №17.1

1 топ 2)

Жаңа сабақты бекіту. Бекіту тапсырмаларын орындайды.

Оқушылар таңдайды

Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады

Жауабы:

Дескриптор

-Жақшаны ашады, көбейтеді , ұқсас мүшелерді қысқартады 3балл

Бағалау парағы

Үлестірме қағаз

Бекіту тапсырмасы

Топтық

Жұмыс

Жұптық жұмыс

«Пицца» әдісі

1.Жақшаларды ашып, ықшамдаңыз:

2.Есепті шығару өрнегін құрастырып, мәнін табыңыз:

Жәшіктің ұзындығы а см, ені ұзындығының 75 % - іне, ал биіктігі енінің 16 тең. Жәшіктің көлемін табыңдар. Мұндағы a = 20.

«Сәйкестендіру» әдісі арқылы жоқ санды немесе таңбаны табу керек.

…*(2+9b+10c)=6+27b+30c жақшаларды ашу

15+7+4-12=… ұқсас қосылғыштарды біріктіру

x(3+…)=3x+ nx көбейтудің үлестірімділік қасиеті

Тақырыпты меңгергенін анықтау

1.Жауабы:

2. 3600см куб

Жауабы:

Дескриптор: