Ортаның биотикалық факторлары, 11 сынып

Бекітемін:

Класс: 11

Күні:Сабақтың тақырыбы: Ортаның биотикалық факторлары.Сабақтың мақсаты:Білімділік: Биология пәнінен «Адамның шығу тегі» тарауын халықтың даналық сөздерімен, нәсілдік, тектілік ұғымдарымен байланыстыру.Дамытушылық: Оқушыларды нақыл сөздердің мазмұнын өз ойымен қорытынды жасауға үйрету.Тәрбиелілік: Оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеу.Сабақтың түрі: аралас сабақСабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі.Амандасу. Сабаққа әзірлеу. Түгендеу. Топқа бөлу.ІІ. Ой сергіту сұрақтары1. Қазіргі кезде адамның шығу тегін, дамуын және қазіргі кезге дейінгі қалыптасуын зерттейтін ғылым. (Антропология )2. Адам пайда болған заман (Кайнозой)3. Адамның тарихи дамуы ( Антропогенез)4. Адамның қазып алынған сүйек қалдықтарын зерттейтін ғылым (Палеоантропология)5. Крамоньондықтар кімдерге жатады? (Саналы адамға)6. Қандай адамтәрізді маймылдың бас сүйек құрылысы мен көкірек бөлігінің жазықтығы адамға ұқсас болады? (Гиббон )7. Қандай адамтәрізді маймылдың 385 анатомиялық белгілері адамға ұқсас? (Горилла)8. 1871 жылы шыққан «Адамның шығу тегі және жыныстық сұрыпталу» еңбегінің авторы кім? (Ч.Дарвин )9. Өте ертедегі адам – Қытай адамы (Синантроп )10. Еңбек әрекеті, сөз, ойлау антропогенездің қозғаушы күшінің қай факторына жатады? (Әлеуметтік )ІІІ. Жаңа сабақты меңгерту.

Топпен жұмыс

1 топ

Нәсілдер

2 топ

Нәсілдердің түзілуі

3 топ

Әлеуметтік дарвинизмІІІ. Сабақты бекіту.1. Венн диаграммасын құрастыру.2. Проблемалық сұрақ: Қазақ халқының салт – дәстүрінде жүзге, руға бөлінушілік бар! Сіз осымен келісесіз бе? (ия, жоқ).3. «Қол - еңбек мүшесі емес, ол өзі еңбектің өнімі» тақырыбында эссе жазу.

ІV. Үйге тапсырма беру.

Тақырыпты оқу. Қосымша іздену.

VІ. Оқушыларды бағалау.

Үй тапсырмасы сұрақтарына жауап берген және жаңа сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау.