Өсімдіктер тірі ағзалар сабақ жоспары 1-сыныпқа

Пән: жаратылыстануҰзақмерзімдіжоспарбөлімі: 2.1 Өсімдіктер

Мұғалімнің аты-жөні: Лесова А. Ш. Мектеп: №127 жалпы орта білім беретін мектебіКүні:

Қатысқандар саны:Сынып: 1 Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Өсімдіктер - тірі ағзалар

Осы сабақта қол жеткізілетіноқу мақсаттары (оқубағдарламасына сілтеме)

1.2.1.1 өсімдіктердің негізгі сипаттамаларын және олардың өмірлік формаларын анықтау;

1.1.2.1 қоршаған әлем құбылыстарына бақылау жүргізу;

Сабақмақсаттары

Барлық оқушылар:Өсімдіктердің негізгі сипаттамаларын біледі.

Көптеген оқушылар:Жанды және жансыз табиғатты ажыратады,өсімдіктердің өмірлік формаларын анықтап олардың тірі ағзаға жататынын ажыратады.

Кейбір оқушылар:Қоршаған әлем құбылыстарына бақылау,зерттеу жүргізе алады.

Бағалау критерийлері

Өсімдіктердің негізгі сипаттамаларын және олардың өмірлік формаларын анықтайды,оларды тірі ағзаға жатқызады.

Бақылау,зерттеу жүргізу арқылы айналадағы заттардың айырмашылығын табады.

Тілдікмақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология:жанды, жансыз табиғат, тірі ағза, нысан

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

-Суреттерден нелерді көріп тұрсыңдар?

-Олардың қайсысы жанды табиғатқа жатады?

-Қайсысы жансыз табиғатқа жатады?

-Ал,қайсысы бұрын ағзаның тірі бөлігі болған?

Құндылықтардыдарыту

Сын тұрғысынан ойлау және шығармашылық,ынтымақтастық,табиғатқа қамқорлық көрсету;

Пәнаралықбайланыстар

Көркемеңбек,дүниетану

АКТ қолданудағдылары

Таныстырылым арқылы айтылым,оқылым,тыңдалым дағдыларын арттыру

Бастапқыбілім

Табиғат туралы түсініктері бар.

Сабақбарысы:

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

Психологиялық ахуал ұйымдастыру:

Жағымды психологиялық ахуал арқылы орманға саяхат.

-Қане балалар көзімізді жұмамыз да орманға саяхат жасаймыз.

-Балалар орманда не көрдік?

Балалар гүлдер қайда кездеседі?

Өсімдіктер жайқалып өсу үшін не істеу керек?

Яғни гүлге су құйсақ ол әрі қарай дамып өседі.

Сондықтан оларды тірі ағзалар деп атаймыз.Оларды әрі қарай жете түсіну үшін оқулықпен жұмыс жасаймыз.

суреттер

оқу жоспары

Сабақтың ортасы

10 минут

7 минут

1 минут

10 минут

8 минут

М.К.

1-тапсырма (М.К Ұ.Ж) «Сұрақ-жауап»әдісі

Суретте берілген жанды және жансыз табиғатты ажыратып бер.

-Суреттерден нелерді көріп тұрсыңдар?

-Олардың қайсысы жанды табиғатқа жатады?

-Қайсысы жансыз табиғатқа жатады?

-Ал,қайсысы бұрын ағзаның тірі бөлігі болған?

Дескриптор:

-жанды табиғатты ажыратады

-жансыз табиғатты ажыратады

Қ.Б :«Жарайсың» жұлдызша арқылы бағалау

М.К Есіңде сақта!

Өсімдіктер-тірі ағзалар.Олар өседі,қоректенеді, тыныс алады,көбейеді.Жансыз табиғат нысандары өспейді,қоректенбейді,тыныс алмайды және көбеймейді

Оқушыларды бір,екі,үш деп санау арқылы топқа біріктіремін

2-тапсырма Т.Ж «Сезін,зертте,салыстыр» әдісі