Өсімдіктерді қорғаймыз жаратылыстану 3 сынып

Пән:Жаратылыстану

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10

Мектеп: №3

Күні:29.09.2020ж

Машықкер: Мейрамбекова Д.М

Сынып:3

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Өсімдіктерді қорғаймыз.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

3.2.1.5 – сирек кездесетін және жойылып бара жатқан өсімдіктерді сақтаудағы Қызыл кітаптың рөлін анықтау.

3.1.2.2 – ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктері.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Қызыл кітапта сирек кездесетін және жойылып бара жатқан, қорғауға алынған жануарлар мен өсімдіктер туралы жазылатынын біледі.

Көпшілік оқушылар: Қазақстаның қызыл кітабына енген өсімдіктерді атай алады.

Кейбір оқушылар:Өсімдіктерді қорғау үшін ұйымдастырылып жатқан шараларды айтады.

Ойлау дағдыларының

деңгейі:

Білу және түсіну

Қолдану

Жетістік критерийлері

-Қызыл кітап туралы түсінік алады.

-Өсімдік пен адам арасындағы байланысты анықтайды

-Өсімдіктердің алуан түрлілігі жөнінде білім жинақтайды

-Өсімдіктердің табиғаттағы орнын анықтап,маңызын ұғынады

Тілдік мақсаттар

Сирек кездесетін өсімдіктер

Жойылып бара жатқан өсімдіктер

Қазақстанның Қызыл кітабы

Құндылықтарды дарыту

Табиғатты қорғау.

Пәнаралық байланыстар

Қазақ тілі, информатика.

АКТ қолдану дағдылары

Бейнематериал-Қызыл кітап жайлы, слайд.

Алдыңғы меңгерілген білім

Өсімдік әлемінің досы мен дұшпаны

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру

- Сәлеметсіңдер ме, оқушылар!

- Сабаққа дайынбыз ба?

- Олай болса сергіп алайық.

Мынау менің жүрегім

Бәрі осыдан басталған

Мынау басым ақылды,

Бәрін осы басқарған

Мынау меніңоң қолым

Мынау менің сол қолым

Барлық істі атқарған

(Оқушылар жүрекше жасайды, бастарын көрсетеді, алдымен оң қолын, содан кейін сол қолын көрсетіп , өлең шумақтарына сәйкесқозғалыс жасайды)

Бүгінгі алға қойған мақсатымыз «сирек кездесетін және жойылып бара жатқан өсімдітерді сақтаудағы Қызыл кітаптың рөлін анықтаймыз »

Оқулықтан 28 бетті ашындар.

Оқулық.

https://mhelp.kz/

28 бет

Сабақтың ортасы

30 мин

(М,К.Ж,Ж)

«Ия немесе «Жоқ» әдісі

-Өсімдік тірі ағза емес /жоқ/

-Өсімдікке жылу керек емес /жоқ/

-Адамдардың табиғатсыз күні жоқ /ия/

-Өсімдіктер ауамен тыныс алады /ия/

-Қыста жапырақтар сарғайып жерге түседі/жоқ/

-Жазда өсімдіктер өсуін тоқтатады/жоқ/

-Күзде өсімдіктер пісіп жетіледі/ия/

-Көктемде өсімдіктер көктеп шығады /ия/

-Бөлмеде ағаш өседі/жоқ/

-Өсімдікке күтім керек /ия/

-Өсімдіктерді қорықтарда қорғайды /ия/

Оқушылартиістіжауаптарын«ия» немесе «жоқ» сөзіарқылыбереді

Дескриптор:

Өткенді қайталайды.

Сұрақтарға жауап береді.

(М,К.Ұ,Ж)

29 беттегі бірінші мәтінді оқиық.

Біздің елімізде табиғат жағдайының өзгеруінен кейбір өсімдіктерге жойылу қауіпі төніп тұр. Бұл өсімдіктер Қазақстанның Қызыл кітабына енгізілді. Кітаптың қызыл түсі қауіп белгісін білдіреді әрі адамдардың назарын жойылып бара жатқан өсімдіктерге аударуға ықпал етеді. Қызыл кітап мезгіл – мезгіл өсімдітер туралы жаңа мәліметтермен толықтырылып отырады.

Қызыл кітап туралы мәлімет беру

Мұқабасы қызыл түсті

-Қазақстан Республикасының қызыл кітабы 1978 жылы шығарыла бастаған .

Қызыл кітаптың беттерінің түстеріне тоқталып кету

- Қызыл түс қауіп, сақтанудың белгісі.

- Қызыл кітап не үшін керек деп ойлайсың? (Оқушылардың жауабы тыңдалады).

- Қызыл кітап – қауіптің дабылы және тірі табиғатты сақтау үшін күрестің нышаны.