Өсімдіктің су мен минералды сіңіруі және алғашқы көмек
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:84Жүктелді:0
Материалда өсімдіктің топырақтан суды және минералды заттарды сіңіруі, сондай-ақ сіңір созылғанда, буын шыққанда және сүйек сынғанда көрсетілетін алғашқы көмек қарастырылады. Бұл сабақ жоспары 8-сынып оқушыларына сабақ өткізуге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Биология 6-сынып
Биология 8-сынып
Сабақтың тақырыбы
Өсімдіктің топырақтан суды және минералды сіңіруі
Сіңір созылғанда,буын шыққанда және сүйек сынғанда көрсетілетін алғашқы көмек.
Сабақтың мақсаты
1.Өсімдіктің топырақтан суды және минералды сіңіруі туралы түсінік беру.
2.Оқушылардың қызығушылық
қабілеттерін дамыту.
3.Оқушылардың өзін-өзі баға-
лауға үйрету ,өзара адал бәсеке
-лестікке,тәртіпке тәрбиелеу.
1. Сіңір созылғанда,буын шыққанда және сүйек сынғанда алғашқы көмек көрсету және оны өмірде қолдана білу.
2. Оқушылардың алған білімдерін қолдана білуге үйрету, қабілеттерін дамыту.
3. Салауатты өмір салтын сақтауды насихаттау
Сабақтың көрнекілігі
Слайдтар:Сұрақ-жауаптар,
үлестірме карточкалар,тест.
*Слайдтар: Сұрақ-жауаптар, плакаттар, үлестірме карточкалар,тест.
Оқыту әдістері
Қызығушылықты ояту, сұрақ-жауап, түсіндіру.
Қызығушылықты ояту,өкіл,сұрақ-жауап, ойын.
І КІРІКТІРІЛГЕН БӨЛІМ
Бағдарлау-мотивациялық кезең
Мұғалім сабақтың міндеттерін таныстырады.
Мұғалім сөзі: Оқушылар біз өткен сабақта «Жемістер мен тұқымдардың таралуы» және «Сүйек типтері және олардың байланысуы» тақырыптарын оқып, меңгердік. Мына сұрақтарға жауап беріңдер:
Мұғалім басшылығымен орындалатын жұмыстар
Сұрақ-жауаптар
Өткен тақырып бойынша қайталау сұрақтары.
1. Жемістер нешеге бөлінеді?
2. Шырынды жемістердің түрлерін атаңдар?
3. Құрғақ жемістер нешеге бөлінеді? Әрқайсысына сипттама беріңдер.
4. Тұқымдардың қандай таралу түрлерін білесіңдер? Әрқайсысына сипттама беріңдер.
Бумеранг тәсілі
Сәйкестігін тап
Р/с
Ұғымдар
Анықтамалары
Тірек-қимыл жүйесі
а) маңдай, шүйде, самай, төбе болып бөлінеді;
Бас қаңқасы
ә) 200 –ден астам;
Ми бас сүйектері
б) қаңқа мен бұлшық еттен тұрады;
Адам қаңқасын құрайтын сүйектер саны
в) ми және бет бөліктен тұрады;
Омыртқалар саны
г) арқа омыртқалары, қабырғалар, төс сүйегі;
Омыртқа жотасының бөлімдері
д) иілгіш, созылгыш қасиет береді;
Сүйектің органикалық заттары
ж) 33-34
Кеуде қуысын құрайды
з) мойын, арқа, бел, сегізкөз, құймышақ.
Сүйектің бейорганикалық заттары
к) екі жауырын мен екі бұғанадан тұрады;
Иық белдеуі
л) ортан жілік, асықты жілік, шыбық сүйегі және 26 сүйектен тұратын толарсақ, табан, бақай сүйектерінен тұрады;
Жамбас белдеуі
м) қаттылық, беріктік қасиет береді;
Аяқ сүйектері
н) қысқа, жалпақ, ұзын сүйектер;
Қол сүйектері
о) сегіз көз бөлімінен және екі жамбас сүйегінен тұрады;
Сүйектің байланысу типтері
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

