Отан тақырыбына қазақ тілі ашық сабағы 6 сынып

Пәні: қазақ тілі мен әдебиет Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:. Мектеп: орта мектеп Күні:. Сынып: 6 Қатысқандар: Қатыспағандар: Сабақ тақырыбы:

Отан-

Осы сабақтақол жеткізілетіноқу мақсаттары (оқу бағдарламысын а сілтеме)

Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар: Оқушылар диалогте, көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал- мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданады.Пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдайды,сөздердің көркемдік ерекшелігін,эмоцианалдық мәнін түсініп,қолданады.

Оқушылардың көбісі:көңіл күйді білдіретін сөздерді,мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестердің көркемдік ерекшелігін, мәнін, диалогке, пікіралмасуға түсе отырып,еркін қолданады.

Кейбір оқушылар:Тақырыпқа сай шағын эссе жаза алады.Жоғары дәрежелі сұраққа жауап береді.

Ойлау деңгейлері

қолдану

Бағалау критерийі

• Көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді қолданады • Мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданады • Пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдайды. Фразеологизм, мақал-мәтелдердің көркемдік ерекшелігін,эмоцианалдық мәнін түсініп,қолданады. Тақырыпқа сай шағын эссе жаза алады. Жоғары дәрежелі сұраққа жауап береді.

Тілдік мақсат Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Отан,батыр, отаншылдық, ерлік, жүректілік, жүрек жұтқан, жүрегінің түгі бар, қой үстіне бозторғай жұмыртқалаған заман Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер: жігіттік қасиет,от кешу, туған жер, Отанды қорғау 1.Отан туралы қандай мақал-мәтелдерді білесіңдер? 2.Отан үшін от кешкен батырлардың білесің бе? Жоғары дәрежелі сұрақтар: 1.Отан неге оттан да ыстық...? 2.Сен үшін Отаннан да құнды не? Неліктен? 3.Сен Отан үшін қандай ерлікке барар едің? Құндылықтарға баулу

Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік Пәнаралық байланыс

Сабағымды тарих,әдебиет, музыка пәнімен байланыстырамын. Тақырып бойынша алдыңғы білім

«5 сынып қайталау »

Сабақтың барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Жоспарланған әрекеттер (төмендегі жазбаларды өзіңіздің жоспарлаған әрекеттеріңізбен)

Рес урс тар Сабақтың басы Ұйымдастыру.Суреттер арқылы топқа бөлемін.(1 минут)

1-топ. «Әнұран»2-топ. «Елтаңба» 3-топ. «Ту»

Үй тапсырмасы.«Серпілген сауал » әдісі арқылы сұрақтарға жауап аламын.

1.Арман ас адамның арқауы дегенді қалай түсінесің? 2.Гүлнар Арманның жауабымен келісесің бе? 3.Нұржан екі жауап бойынша не айтасың? 4. Ерлан « ас» сөзінің синонимін айт

сур етт ер

Сабақтың ортасы

4 минут

10 минут

1 минут

10 минут

Жаңа сабақ.. Үнтаспадан Отан туралы өлең тыңдата отырып, тақырыпқа шығамын. «Ой моншақ» әдісі 1.Өлең не жайында? 2.Өлең сіздің көңіл-күйіңізге әсер етті ме? 3. Өлеңнің әуені мен сөзінің арасында қандай байланыс бар? Сұрақтарға жауап бер. I топ. 1) Сенің Отаның қалай аталады? 2) Қазақстан Республикасы қайда орналасқан? 3) Рәміздерді ата. 4) Қазақстан Республикасында қандай ұлт өкілдері тұрады? 5) Қазақ тілі қандай тіл? I I топ. 1) Қазақстан қандай мемлекет? 2) Қазақстан республикасы қай жылы Тәуелсіздік алды? 3) Қазақстанның Президенті кім? 4) Ұлттық валюта қалай аталады? 5) Қазақстанда неше облыс бар?

1.Ж«Қабырғадағы сурет» әдісі. Мәтіндегі мақал-мәтелдерді, тұрақты тіркестерді тауып,мағынасын аш. Полиглот. Топтық жұмыс 1. ...қылды қақ жарған. (қара,черный,blak )

2. Атадан жақсы ұл туса,

Есіктегі басын төрге сүйрер.

Атадан ... ұл туса,

Төрдегі басын жерге сүйрер. (жаман,плохой,bad)

3. Ел қонбаса - ... азады,

Жер болмаса – ер азады. (жер,земля,)

4. .... ала болса, ауыздағы кетеді,

Төртеу түгел болса, төбедегі келеді. (алтау, шесть,six)

5. . ... тас жарады,

Тас жармаса, бас жарады. (тіл,язык,language)

Үнт асп а әуе нді өле ң жү ріп тұр ады ,оқ уш ыла р әуе нді тың дай оты ры п, тақ ыр ып қа шы ғад ы. myt vid eo.r u

Қаб ырғ ада ғы сур етк е сти кер ге жа зыл ған сөз