Отбасы бюджеті және ақшаның өмірдегі мәні сабағы

Сабақтың тақырыбы: Отбасы бюджеті. Ақша, оның адам өміріндегі мәні.

Мақсаты: Білімділік-тәрбиелілік: Отбасына кіретін кіріс туралы түсінігін қалыптастыру, ақшаның қалай жасалатыны, қалай табу керектігі, купюрлар туралы түсінік беру.

Түзетушілік:Ойлау қабілетін дамыта түзету.

Көрнекілігі: түрлі ақша купюрлары, калькулятор.

Жаңа сөздер: валюта, купюр, монета.

Оқушы біліміне қойылатын талаптар: Купюрларды тану, ақша санауды білу, ақшаны есептеп алу, беруді білу.

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру. Жаңа сабақ. Слайд. Әңгімелеу. Балалардың білімдері бақыланады. Сұрақтарға жауап алынады. Купюрлардағы белгілерді, суреттердің мағынасы түсіндіріледі. Отбасына кіретін кірістерге: еңбекақы, зейнетақы, жәрдемақы, шәкіртақы жатады. Купюрлардың атауы – Қазақстанда теңге, Ресейде рубль, өзбекстанда сом т.б айтылады. Бірнеше заттардың құны жазылады, заттардың жалпы соммасын есептеу сұралады. Кім тез есептейді? Отбасы бюджеті дегеніміз не? Ол отбасындағы жұмыс істейтін, ақша табатын адамдардардың тапқан еңбекақысы. Оларды кіріс дейді. Отбасындағы қаржының шығындалуы шығыс деп аталады. Отбасы бюджетін қалай үнемдеуге болады? Проблемалық сұрақтар қойылады. Калькуляторды пайдалана білуі тексеріледі. Есептеу. Ақшаның адам өміріндегі мәні қандай ? Ақшаң болмаса киім, тамақ ала алмайсың, ауырғанда дәрі сатып ала алмайсың, пайдаланып отырған жарық пен жылуға төлей алмайсың, телефон арқылы хабарласа алмайсың, көлікті пайдалана алмайсың. Сол себепті ақшаны жоспарлы, тиімді шығындау керек. СЛАЙД

Ойын. «Отбасы бюджеті». Кімнің отбасында таразы басы қалай тартады екен? Берілген сөздерді екі бағанға орналастыру керек. Көлікке төлеу, жалданған пәтерге, электр энергиясына төлеу, киім-кешек, жиһаз, той, театр, музей, демалуға бару, дәрі-дәрмек, репиторлық қызмет көрсету, сыйақы, тамақ алу, шөп, жем сату, мал азығы, малдан түсетін: май, ет, сүзбе, қаймақ, құрт, сүт, айран. Балаларға бөліп жазу үшінші сабақта ұсынылады. Алдыңғы сабақтардағы оқып үйренгенін естеріне түсіре отырып тапсырма орындалады.

Шығыстар: Кірістер:

Қорытынды. Тақтаға есептер ілінеді. Тез ауызша есептердің айырма мәнін ата. Кім тез есептеп береді?. Мадақтау.

Үйге тапсырма: есептер, заттың құнын қою арқылы шығару .