Ақша және теңге тақырыбына 1 сынып ашық сабағы

Пәні:Математика

Мектеп: № 271

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Байниязова Г

СЫНЫП: 1

Қатысқандар : 24

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Ақша. Теңге

Ұзақ мерзімді оқу мақсаты

1.1.3.6 1 тг,2 тг,5 тг, 10тг, 20тг тиындармен түрлі операциялар орындау

Барлық оқушылар:

Қазақстандық ұлттық валюта теңгені біледі,ақша монета ұғымының мағынасын түсінеді.Түрлі операциялар орындайды.

Оқушылардың басым бөлігі:

Теңгелік монеталарды бір-бірінен ажырата отырып сипатттайды.

Кейбір оқушылар:

Ақшаның адам өміріндегі маңызын түсіндіреді,сахналайды.

Ойлау деңгейі

Білу, түсіну, қолдану

Бағалау критерийі

Ұлттық теңгені атайды,құнына қарай салыстырады.

Тиындармен түрлі операцияларды орындайды.

Сөздік қор

Ақша, монета, теңге

Құндылықтар дарыту

Сабақ барысында оқушылардың бір – бірін тыңдау, көмектесу, жұптасып тапсырма орындау, диалогтық сөйлесу мәдениеті; Туған жерге сүйіспеншілік сезімдері қалыптасады.

Денсаулық және техникалық қауіпсіздік

Тиынды ауызға салмау.Желімдерді дұрыс пайдалану.

Пәнаралық байланыс

Бейнелеу, көркем еңбек

Бастапқы білім

Математикалық Наурыз

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық

«Арайлап атсын әр таңым» Оқушылар бір-біріне жымиып қарап, жақсы көңіл күй сыйлайды.

Қуан, шаттан!

Қуанатын күн бүгін.

Қайырлы таң, Қайырлы күн!

Күліп шықты күн бүгін!

Ойын: «Әмиянды акша»

Қалтаға салынған тиын ақшаларды балаларға көрсету. Дауысын сылдырлатып естірту.

Сұрақ қою арқылы қалтадағы ақшаны анықтап алу арқылы сабақтың тақырыбын хабарлаймын.ОМ анықтаймыз.

Әмиян,тиындар

Сабақтың ортасы

(МК) топтарға бөлінеді

Белсенді оқу ортасын топтық жұмыс арқылы ұйымдастыру

(Т) І топ тапсырма: тиындардың құнының өсу ретімен орналастыр.

ІІ топ тапсырма: құнының кему ретімен орналастыр.

ІІІ топ тапсырма:Берілген ұсақ монеталардан 3 тг,7 тг,25тг,15тг теңгелерді амалдар қолдану арқылы шығар.

Әр топты өз тапсырмаларын орындап болғаннан кейін смайликтермен бағалау.

(Ұ) Оқулықпен жұмыс

Сурет бойынша мысал құрастыру.

(Қ/Б) кері байланыс бере отырып бағалау.

(Ж)

Әр жұп қалташаның ішінен монеталардың қалағанын көзін жұмып алады. Жұбына сипаттайды.Жұбы оның сипаттауымен қандай тиын екенін айтады.

(Қ/б) : бас бармақ әдісі бойынша өз пікірлерін білдіре отырып бір-бірін бағалайды.

Қазақстанның ұлттық валютасы-теңге. 15 қараша 1993 жылы айналымға енген.Ресей елінің ақшасы-рубль.Өзбек елінің валютасы-сум.

Сергіту жаттығуы: