Отбасы отанымыздың ошағы тәрбие сағаты

Түркістан облысы, Мақтаарал ауданы, Атакент кенті, «Мақтарал» мектеп-гимназиясының мұғалімі Досмугамбетова Маржан Байдуллаевна

Қысқа мерзімдік жоспар

Сыныбы: 7 (орыс сынып)

Сабақ тақырыбы:Отбасы-Отанымыздың ошағы

Сабақтың мақсаты: 1. Мәтінді пайдалана отырып,сөйлем құрау.Орыс тіліне аудару.

2.Мәтіннен болымды және болымсыз етістік түрлерін ажырату.

3. Мәтіннің мазмұны бойынша дайындалған сұрақтардың жауабына болжам жасау,тыңдай отырып салыстыру

Күтілетін нәтиже: 1. Мәтінді пайдалана отырып,сөйлем құрайды.Орыс тіліне аударады.

2.Мәтіннен болымды және болымсыз етістік түрлерін ажыратады.

3. Мәтіннің мазмұны бойынша дайындалған сұрақтардың жауабына болжам жасап,тыңдай отырып салыстырады.

Бағалау критерийлері:

ОМ-1.Өткен материалдағы мәліметтерді еске түсіру

ОМ-2.Мәтінді өз сөзімен жеткізе алу.

ОМ-3.Жаңа сөздерді аудару,сөйлемдер құрастыру.

Сабақтың әдіс-тәсілі:«Сұрақтарды іздеп,тап»әдісі, бинго әдісі,ой қозғау, «ЖИГСО» әдісі,постер жасау

Сабақтың модульдері:АКТ.СТО.Диалог. Бағалау үшін оқыту.Дарынды және талантты балаларды оқыту. Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту. Оқытуды басқару және көшбасшылық

Сабақтың барысы:

Уақыты

Кезеңдер

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқу үшін және оқыту үшін бағалау

Қолданылатын ресурстар

Кіріспе:3мин

Ұйымдастыру кезеңдер:

--Сәлемдесу,түгелдеу

Жағымды атмосфера құру. «Жүректен-жүрекке» әдісі

Оқушылар бір-бірлеріне жақсы жақтарын айтады.

Бағалау критерийлері

Интертақта.Жүрекше -нің суреті.

Үй жұмысы:5мин

1.«Сұрақтарды іздеп, тап» әдісі.

2. «Терме диктанты»

1.Сұрақтарды іздеп,тауып жауап береді.

2. 7 септікті ажыратып,теріп жазу керек.Сөздер:қала,далаға,ауылдан,театрдың,

баламен,кітапты,оқушыда,қасық,жүректе,суретпен,

қаламды,сағатта,қағаздың,сыныптан,беттің,қолға.

Бағалау критерийлері.Мадақтау.

«Терме диктанты»

Сұрақтар

Кеспе қағазы.

Тұсаукесер:

Негізгі бөлім:

Жаңа

сабақ:15мин

Тапсырма орындау.5мин

Сергіту сәті:5мин

Сабақты бейнебаян көрсету арқылы бастаймын.

«ЖИГСО» әдісі.

Сөздердің аудармасын тап.

«БИНГО» ойыны

8 тор көзден тұратын кеспе қағазын қай топ бірінші толтырса ,сол топ жеңімпаз атанады.

Оқушылар слайдта жазылған өлеңді бірге оқиды.Бейнебаян көрсетіледі.

Қайырлы күн,күнім,далам,орманым.

Қайырлы күн,гүлім,құсым,көлдерім.

Қайырлы күн,өсімдіктер,жәндіктер.

Қайырлы күн,бар тіршілік иесі!

Оқушылар мәтін мазмұнын ашады.

Мәтінді оқып, «ЖИГСО» әдісі арқылы талқылайды.

Оқушылар өз аудармаларын тауып,оқиды.Сөздерге сөйлемдер құрайды.

8 тор көздегі сұрақтарға жауап жазу керек.

Ынталандыру бағалары.Мадақтау сөздері.

Интертақта.Бейнебаян.

Кеспе қағаздар.

Қорытынды:

8мин

Бағалау:2мин

Үйге тапсырма:1мин

Рефлексия:1мин

Дескрипторларды беру.

«Отбасы»

Постер жасайды.

Дескрипторлар бойынша сабақты түсінген,түсінбегенін жазады.

Мәтін құрап жазу

Бармақтарымен көңіл-күйлерін көрсету.

Бағалау критерийлері. Дескрипторлар.

Кеспе қағаздар. Плакат.Маркер.

Бағалау парақшалары