Отбасы құқығы тақырыбындағы тәрбие сағаты, 10 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:62Жүктелді:0
Материалда 10 сыныпқа арналған «Отбасы құқығы» тәрбие шарасының мазмұны берілген. Сценарий отбасының қоғамдағы маңызын түсіндіруге бағытталған және құқық негіздері мұғалімдері мен сынып жетекшілеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Диханбаева Назира Биядиловна
І.Жұмағұлов атындағы орта мектебі
Тарих ,құқық пәні мұғалімі
Тәрбие сағатының тақырыбы: «Отбасы құқығы.»Тәрбие сағатының мақсаты:1) Отбасындағы қарым - қатынас мәдениеті туралы түсінік беру, бақытты жанұяның моделін дайындау;2) Отбасы - Отанның бір бөлшегі екенін ұғындырып, оқушылардың бақытты жанұяғадеген қызығушылығын арттыру;3) Жанұядағы сыйластыққа, адамгершілікке, инабаттылыққа, ынтымақ пен бірлікке, татулық пен ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Үлкенді үлгі, кішіні мақтан етуге, отбасының бірлігін сақтап, жанұяның мақтаны болуға тәрбиелеу.Тәрбие сағатының әдістері: Топтастыру, Эйлор дөңгелегі, Екі жақты күнделік, Тәрбие сағатының көрнекілігі: нақыл сөздер мен сұрақтар жазылған бетшелер, жүрекшелер, т.б.Мұғалімнің кіріспе сөзі:Құрметті қонақтар, оқушылар!Біз бүгін керемет бір ғажайып әлемге саяхатқа барамыз. Ол өзі бір шағын мемлекет. Ол мемлекеттің аты «Бақытты жанұя» деп аталады. Сол мемлекетке саяхат жолында біз көптеген сатылардан өтіп, нәтижесінде барлығымыз бірігіп біз аңсаған «Бақытты жанұяның» моделін жасап шығарамыз. Ендеше, барлығымыз да белсенді түрде қатысайық!Ал ол үшін, әрине, бірнеше сатыдан өтеміз. Алдымен «отбасы деген не?» деген сауалға жауап іздеп көрейік.Адамзат бесігін тербеткен ұяҮлгі – өнеге бастауыЖағымды қасиеттерге баули
Тәрбие шараның барысы:
1.Шаттық шеңбері, топқа бөлу.
2. «Тақырыпты ашу» (ребус шешу)
3. Постер қорғау.
І-топ: «Не істеуге болмайды?»
-Үлкендердің алдынан кесіп ………..
-Кішкене баланы …………
- Қыз баланы …………..
-Сабақтан ………………………
- Сыныпта …………………….
- Дөрекі, былапыт сөздерді ………………….
ІІ-топ: «Не істеу керек?»
-Үлкен кісіні …………………………..( сыйлау керек)
- Үлкеннің ……………………………..( тілін алу крек)
- Үлкендерге ………………………….( сәлем беру керек)
- Кішілерге ………………………………….( қамқорлық жасау керек)
- Аналарды, апаларды ………………….( сыйлау керек)
- Оқу құралдарын ………………………( күтіп ұстау керек)
4. «Жағдаяттар талдау» Экранда берілген жағдаяттарды оқып өз ойларын айту керек
І-топ:
ІІ-топ:
5. «Сәйкестендіру»
Бұл кезеңде екі топқа суреттер және соларға байланысты анықтамалар немесе жылдар беріледі. Топ басшысы шығып, тиісінше сәйкестендіреді. Әр топқа 5 сәйкестендіруден, берілетін уақыт 1 минут. Әр дұрыс сәйкестендіруге 5 балл.
6. «Суреттер сөйлейді»
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

