Отбасылық ғұрыптар тақырыбындағы ашық сабақ, 5-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:139Жүктелді:0
Материалда отбасылық ғұрыптар тақырыбы бойынша қазақ тілі пәнінің ашық сабағына арналған қысқа мерзімді сабақ жоспары қамтылған. Ресурс 5-сынып мұғалімдеріне сабақ құрылымын дайындауға және оқу тапсырмаларын жүйелеуге көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:
Отбасындағы дәстүрлер мен мерекелер
Мектеп:
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Сабақ:
Отбасылық ғұрыптар
СЫНЫП: 5
Қатысқандар :
Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы:
Отбасылық ғұрыптар
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
5.Т1.Тақырыпты тірек сөздер арқылы болжау
5.О1. Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау
Сабақ мақсаттары :
Барлық оқушылар:
Көмекші құралдар, тірек сөздер арқылы тақырыпты болжайды. Мәтін мазмұнын түсінеді, мәтіндегі негізгі ақпаратты түсінеді
Оқушылардың басым бөлігі:
Мәтін мазмұнына сай ақпараттарды таба алады, есіне сақтайды.
Кейбір оқушылар:
Мәтіндегі негізгі ойды өмірмен байланыстырады, өз сөзімен жеткізеді.
Бағалау критерийі:
1.Тірек сөздер негізінде мәтіннің тақырыбын болжайды.
2. Мәтіндегі негізгі ақпараттарды ажыратады.
3. Анықталған ақпараттарды өз сөзімен жеткізеді, өмірмен байланыс жасай отырып, дәлелдер келтіре алады.
Тілдік мақсаттар:
.Шілдехана, бесікке салу, тоқым қағу, қырқынан шығару,тұсаукесер, тілашар т.б.
Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:
Талқылауға арналған тармақтар (тыңдалым)
І.Отбасы деген ұғымды қалай түсінесіңдер? Отбасын кімдер құрайды?
ІІ.Бала дүниеге келгенде қандай әдет – ғұрыптар аталып өтіледі?
ІІІ.Қазақ отбасында кездесетін қандай дәстүрлерді атай аласыңдар?
Сіз неліктен .... екенін аласыз ба?(айтылым)
Жазылым бойынша ұсыныстар:
«ПОПС» әдісі бойынша өз пікірін дәлелдеу, ақпаратпен ұштастару.
Құндылықтарға баулу:
Топтық ,жұптық жұмыстар барысында өзара сыйластық, ынтымақтастықта білім алуға дайын болу
Пәнаралық байланыс:
Қазақ әдебиеті, этнография, музыка өнері
Алдыңғы оқу :
Отбасылық ғұрыптар туралы түсініктері бар.
Сабақ барысы:
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың
басы
5 мин
Ұйымдастыру кезеңі
«Киіз үй » ойыны арқылы ынтымақтастық психологиялық ахуал туғызу.
2. «Шежіре ағашы» «Тұсау кесу», «Наурыз көже» суреттері арқылы топқа бөлу.
1-топ Отбасы мүшелеріне сипаттама жасайды.
2-топ. Отбасылық әдет- ғұрыптар
3-топ. Отбасылық мерекелер
Сыныпты 3 топқа бөлу және жаңа тақырыптың оқу мақсатымен таныстыру.
«Суреттер сөйлейді»
Әдет-ғұрыпқа байланысты суреттер арқылы топқа бөлу
Сабақтың ортасы
5мин
10 мин
5мин
10 мин
1 – тапсырма. Топпен жұмыс.
«Қазақтың дәстүрлері-ай» әнін тыңдату
Ән мәтінін тыңдаңыз. Ондағы салт-дәстүрлерді анықтап, киіз үйге орналастырыңыз. Мәтінге тақырып қойыңыз.
Дескриптор
1. Мәтіндегі тірек сөздерді табады.
2.Анықталған сөздер негізінде мәтіннің тақырыбын болжайды.
ҚБ «Бағдаршам» әдісі
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

