Отбасым менің бақытым психологияға арналған материал

Тренинг «Отбасым – менің бақытым»

(ата-аналарға арналған)

Тақырыбы: «Отбасым – менің бақытым»

Мақсаты: Қазіргікездегібаланыңдамуына, жекетұлғаболыпқалыптасуынаықпалетіп, ата-анатәрбиесініңәдіс-тәсілдерінжетілдіреотырып, жағымдықарым-қатынасорнату, отбасылықынтымақтастықтыарттыру.

Қажетті материалдар мен көрнекіліктер: Жемістер, парақшалар, журналдар, қалам-қарындаштар,кеспе қағаздары, қайшы, клей.

Тренинг уақыты: 2 сағат

Қатысушылар: 15-20 ата-ана

І. «Менің есімім – алған жемісім»

Мақсаты: Қатысушылар бір-бірінің есімдерін естерінде қалдыру және алған жемісі жайлы интерпретацияны оқу арқылы өзін-өзі таныстыру.

Уақыты: 10 минут.

Жүргізуші тренингке қатысуға келген ата-аналарға ортадағы тұрған жемістер карзинасынан өзінің сүйіп жейтин жемісін алуын сұрайды. Әрбір қатысушы өз есімін атап, таңдаған жемісі бойынша интерпретацияны оқып береді. Қалған қатысушылар тізбек бойынша айтып жалғастыра береді.

ІІ. «Достық шеңбері»

Мақсаты: қатысушылар бір-бірін тереңірек таныстыру, эмоционалдық қарым-қатынастарын нығайту.

Уақыты: 15 минут

Жүргізуші қатысушыларға дайын бланк таратып беріп, тапсырмалар қатарын оқиды. Бланктегі 20 саннын әрқайсысына қатысушылардың есімдерін жазып шығады. Жүргізуші қатысушылар толық есімдерді өз қағаздарына енгізіп болған соң, әр есімге қатысты тапсырмалар легін атайды, қатысушылардың белсенді орындауын сұранады.

ІІІ. «Алақандар»

Мақсаты: ана мен баланың арасындағы психоэмоцияналдық байланыстың маңыздылығын көрсете отырып, отбасындағы махаббаттың маңызын ашу.

Уақыты: 10 минут.

Тренинг барысы: Жай әуен ойнап тұрады. Жүргізуші қатысушылардың барлығының көздерін жұмып, қолдарын тізесіне қойып, алақандарын жоғары қаратып отыруын сұрайды. Бір қатысушы келіп, кез-келген адамның алақанына қолын қойып, ол кісіні тұрғызып, орнына отырады. Жаттығу осылай тыныштық күйінде жалғаса береді.

Талқылау: Тренингке қатысушылар алақандарын ашып, күтіп отырғанда қандай сезімде болғананын, таңдау оған түскен кезде қандай сезім кешкенін, ешкім қасына келмеген кезде қандай сезімде болғаны жайлы талқылау жүргізеді.

Сұрақтар (Сіз не сезіндіңіз? Сіздің қасыңызға басқа адам жақындағанда қандай күй кештіңіз?)

IV. « Баланы дұрыс мақтау- болашаққа баптау»

Мақсаты: ата-аналарды балаларын дұрыс мақтау арқылы, оның өз-өзіне деген бағасын арттыру, жеке тұлғалық қасиеттерін нығайту.

Уақыты: 20 минут

Барысы: Ата-аналарға жағдаяттық баланы мақтауға бағытталған сұрақтары белгіленген бланктар таратылады, ондағы сұрақтарға олар өз жеке пікірлерін жазып белдіреді.

Тренинг қорытындылау

Уақыты: 10 минут.

Жүргізуші: Тренингті аятамастан бұрын мен сіздермен мынадай ақпаратпен бөлісіп, кеткім келеді. Әлем ғалымдары баяғыда-ақ дәлелдеп қойған бір шындық бар , егер бала махаббатпен дүниеге келсе, бір-біріне деген мейірім толы отбасында өссе, ол баладан келешекте керемет тұлға қалыптасады. Сондықтан балаға махаббат беруден ешқашан тарықпау қажет. Солардың ең оңай бір тәсілі, баланы ыстық құшағыңызбен құшақтау. Дәрігерлер мен психологтар бір ауыздан бұл дүниенің керемет екенін о бастан-ақ білген, ол тек құшақтау арқылы махаббат беру ғана емес, баланың ішкі дүниесіне тыныштық орнатуға ықпал етеді. Күніне 5 рет құшақтау- аман қалу үшін, 10 рет-қолдау көрсету үшін, 15 рет- бой алып, рухани даму үшін қажет дүние екен. Сондықтан осы ақпаратпен бөлісе отырып сіздерге , осы бір үй тапсырмасын әрқашан орындап отыруларыңызды сұраймыз.

Жағдаят 1. Сізге, тускі асқа, күтпеген жерден қонақ келу керек болды. Сіз тез арада тауық сорпасын- пакетиктегі ботқаны, екінші тағамға кеше кешкі асқа дайындалған тауықты, тез дайындалатын күрішті пісіріп, бірге түскі асқа әзірлеп қоясыз. Сіздің қонағыңыз сізге:

«Сен керемет аспаз екенсің!» дейді

Сіздің өзіңіз жайлы ойыңыз осы пікірден кейін:

Жағдаят 2. Сіз санаулы минуттар бұрын свитеріңіз бен джинсыды шешіп, маңызды кездесуге бару үшін жаңа костюмды кигеніңіз осы еді, бір…