Отбасындағы қарым-қатынас мәдениеті, 3-сынып сабақ жоспары

«Өзiн-өзi тану» сабағының жоспары.

Мектеп:Подстепный қазақ жалпы орта білім беретін мектебі

Мерзімі: 06, 06,07,08 11.2018 жыл

Мұғалiм: Жунусова Гулзада Тыныштыбаевна

Сынып: 2 «а», «ә», «б», «в»

Оқушылар саны: 11,11,11,11

Тақырып: 9-сабақ «Өзіңді жақсылықпен таразыла »

Құндылық: Дұрыс әрекет

Қасиеттер: қайырымдылық,қамқорлық,жауапкершілік

Сабақ мақсаты: оқушыларға жақсылықтың адам өміріндегі маңыздылығын ұғындыру арқылы дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.

Міндеттері:

-оқушыларға жақсылық жасаудың мәнін ұғындыра отырып,қайырымдылық,қамқорлық,жауапкершілік қасиеттері туралы түсінік беру;

-оқушыларды өзіне және өзгелерге жақсылық жасауға баули отырып,жауапкершілікке үйрету;

-оқушыларды қайырымды,қамқор болуға тәрбиелеу.

Ресурстар:

(құралдар, мәлiметтер)

Моноблог,слайдтар,

суреттер,стикер,

маркер, бейнежазба.

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңi.

Оқушылармен амандасып, « Өзін –өзі тану » сабағының ережесін « 5 –Т » қайталау

( 5 т:тәртіп,талап,тыныштық, тазалық, татулық)

Топқа бөлу: Жыл мезгіліне топқа бөліну

2.Үй тапсырмасын тексеру

9-сабақ. 34-38 бет. Жүре алмайтын бала. В.Сухомлинский

Сұрақтар:

1.Павлик Василекті қалай қуантты?

2.Жақсылық жасау арқылы адам нені үйренеді?

3.Басқаларға жақсылық жасаған кезде қандай сезімге бөленесіңдер?

3.Дәйексөз.

Жақсылықтың үлкен –кішісі болмайды. Нақыл сөз.

Әңгімелесейік. Жақсылық пен Жамандық

Жасы үлкен ата мен оның немересі үйдің алдында ырысылдап ,арпалысып жатқан екі итке қарап отырыпты .Иттің біреуі ақ ,екіншісі қара . 12 жасар немере өзін білгелі осы иттер үнемі атасының үйі алдында арпалысып жататын .Атасы көзін алмай қарайтын ірі иттер еді бұлар .Немере

«Ата иттеріңіз соншалықты үлкен –үйіңізді қорғауға біреуі де жетер еді ғой ,неге екеуін ұстайсыз .Ал түстері ше-неге біреуі ақ ,екіншісі қара болуын қаладыңыз ,»деп атасынан сұрады .Жасы 70 –ке жеткен ата немересіне күлімдеп қарады да «Ол иттерім мен үшін екі таңба ,балам ,»деді .

-Ненің таңбасы .

-Жақсылық пен жамандықтың .Тура осы иттер құсап ,ішімізде жақсылық пен жамандық үнемі күресіп жатады .Иттерге қараған сайын соны ойлаймын .

Сол үшін де оларды қасымда ұстаймын .

Кішкентай бала күрес болса ,онда жеңген мен жеңілген де болуы керек деп

«Қалай ойлайсыз ,осы күресте кім жеңуі мүмкін,» дейді .

Атасы балаға күлімдей қарап «Қайсысы дейсің бе, мен қайсысын көп тамақтандырсам –сол ,» деген екен .

4.Шығармашылық іс-әрекет,жалпы жұмыс.

1-тапсырма. Кестемен жұмыс

2-тапсырма. Жағдаятты шешу.

5.Топпен ән айту. Ақ мамам. Сөзін жазған: Ә.Дүйсенбиев

Ел жатқанда жатпаған,

Мен деп тыным таппаған.

Бақыты үшін балаңның,

Аман-сау бол ақ мамам.

Қайырмасы:

Күлімдеген көзіңнен,

Күн мейірімі сезілген.