Өтірік өлең шығармасына арналған 2-сынып ашық сабағы

Пәні

Сыныбы:2сынып

Күні/Дата:

Мұғалімнің аты-жөні:

ОӘК тақырыбы/Тема УМК

Бөлім тақырыбы/Тема раздела(Сквозная тема)

Салт — дәстүр халық ауыз әдебиеті.

Сабақ тақырыбы/Тема подраздела

3.Өтірік өлең құрастырамын.Өтірік өлең.

Оқу мақсаты / Цели обучения (ЦО) ұзақ мерзім жоспардан из долгосрочного плана

2.1.2.1*- шығарманың мазмұнын дайын жоспар бойынша немесе өз сөзімен мазмұндау, үзіндісін мазмұндау,сахналау

2.2.6.1 - кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау, мінез-құлқы мен іс-әрекетін бағалау

2.3.4.1 - мұғалімнің көмегімен орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзету

Сабақмақсаты / Цели урока

Оқушылардың барлығы орындай алады: дайын жоспар бойынша немесе өз сөзімен мазмұндау, үзіндісін мазмұндау,сахналайды

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: - кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау, мінез-құлқы мен іс-әрекетін бағалайды

Оқушылардың кейбірі орындай алады: мұғалімнің көмегімен орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзетеді

Бағалау критерийлері / Критерии оценивания

Оқыту мақсатындағы бағаны ескере келе, бағалау

Тірек сөздерді пайдалана алады.

Сұрақтарға жауап береді.

Өз бетінше ойлауын жеткізеді.

Диалогқа түсе алады.

Сахналайды

Өтірік өлең құра алады.

Орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзетеді

Тілдік мақсаттар / Языковые цели

Дағдыларды дамыту / Развитие навыков:

Үштілділік / Трехъязычие:

Пәндiк лeксикa жәнe тepминология: өтірік өлең,тақпырлық, күлкілі , шығарма сөздерді біледі

Жaзылым жәнe диaлог үшiн пaйдaлы сөздep мeн сөз тipкeстepi: тақпырылыққа құрылған,күлкілі оқиға суреттеледі,халық шығармасы сөз тіркестері арқылы құрлымын оқyшылap анықтайды

Негізгі терминдер мен сөз тіркестері / Основные термины и словосочетания: өтірк өлең мен жаңылтпашты тыңдay бapысындa тiлдiк бipлiктepдi (сөйлey, сөз, сөйлeм, мәтiн, жылдам айтуды ) aжыpaтды, тыңдaлғaн өтірік өлеңнің құрылу жолын түсiнеді.

Сабақтағы сұхбат, жазылым үшін қолданылатын сөздер / Используемый язык для диалога/письма на уроке:

-Мәтін неге өтірік жаңылпашқа жатады деп ойлайсың?

-Жаңылтпаш пен өтірік өлеңнің айырмашылығы неде деп ойлайсың?

Талқылау сұрақтары / Вопросы для обсуждения:

Суретте нелерді көріп тұрсың ?

Суретке қандай ат қояр едің?

Суретке қарап өтірік өлең құрастырып көр.

Құндылықтарды қалыптастыру/ Формирование ценностей

Жалпыұлттық «Мәңгілік Ел» және «Рухани жаңғыру» идеясының құндылықтары /

Ценности общенациональной идеи «Мәңгілік Ел»

Ұлттық салт дәстүрін арқылы өтірік өлеңмен жаңылтпашты насихаттау .

Ресурстар/ Ресурсы

Презентация, кітап ,суреттер, ламинатталған қағаздар, маркерлер

Сабақ кезеңдері/ Этапы урока

Мұғалімнің іс-әрекеті / Деятельность учителя

(мақсатқа қалай қол жеткіземін?/ Каким образом я достигну целей обучения?

Бағалау тәсілдері / Методы оценивания

(расписать что и как)

Саралау тәсілдері / Способы дифференциации

(расписать что и как)