Өткенді бекітуге арналған сабақ жоспары 2-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:67Жүктелді:0
Материалда оқушылардың өткен тақырыптарды қайталап, алған білімдерін бекітуіне арналған сабақ жоспары ұсынылған. Жоспар бастауыш сынып мұғалімдеріне, әсіресе 2-сыныпта білімді қорытындылау және оқушылардың белсенділігін арттыру үшін пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
САБАҚ:
Өткенді бекіту
Мектеп: Ақкөл жалпы орта мектебі
Күні: 25.12.18 ж
Мұғалімнің есімі: Жолтаева Г.А
СЫНЫП: 2 «В»
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар:
Сабақ негізделген оқу
мақсаты (мақсаттары)
2.4.1.3 - жиындар мен олардың элементтерін диаграммада белгілеу; элементтердің жиынға жиындардың бірігуіне және қиылысуына тиістілігін анықтау
2.4.2.1 тұжырымдардың ақиқаттығын немесе жалғандығын анықтау, ақиқат немесе жалған тұжырымдар құру
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар:
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.
Оқушылардың басым бөлігі:
Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.
Кейбір оқушылар:
Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.
Бағалау критерийі
Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.
Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.
Ресурстар
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
Әдіс-тәсілдер
Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.
Пәнаралық байланыс
Музыка, қазақ тілі,тарих.
Жоспарланған
уақыт
Жоспарланған жаттығулар (төменде
жоспарланған жаттығулармен қатар,
ескертпелерді жазыңыз)
Ресурстар
Басталуы 5 минут
I.Ұйымдастыру
Армысың досым
Кел,маған қосыл
Алақанға салып алақан
Шеңберге бірге тұрайық
Қолымызды көтеріп
Күннің нұрын жасайық
Ортамызда күн нұры
Құшаққа оны алайық.
Сабақтың мақсатымен таныстыру: Мен деректер жинағын жүргізуді, жүйелеуді, кестелер мен диаграммалар құруды үйренемін.
Шаттық шеңбері
Ортасы 20 минут
Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.
Ұжымдық жұмыс
1.Сыныптастарыңа сауалнама жүргізіп,кімнің қандай жеміс-жидекті жақсы көретінін анықта. Бір парақ қағазға кесте сыз.Тиісті жолға өз атың жазылған стикерді жабыстыр.
Топтық жұмыс
I-топ
Сыныптастарыңа сауалнама жүргізіп, олар қандай кітаптар оқығанды ұнататынын анықта. Диаграмма құр.
II-топ
Суретші ораптан 2 сықпа бояу алуы қажет. Бұл бояулардың
түсі қандай болуы мүмкін?
III топ
Суретші қоаптан 3 сықпа бояу алуы қажет. Бұл бояулардың түсі қандай болуы мүмкін?
«Үш шапалақ» әдісі
«Бас бармақ» әдісі
Сергіту сәті
2 минут
Сергіту сәті «Қыдырып қайтайық»
Дәптермен жұмыс
70 мин=......сағ.....мин
5 дм 6 см=.... см
29 см=......дм....см
1 сағ 30 мин = мин
67 см=.....дм.....см
8 дм =....см
Есепте.
Видео
жазбадағы би
Аяқталуы 20 минут
Қызықты қосымша тапсырмаларды орында:
Үлестірмелі тапсырмалар.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

