Открытый урок по самопознанию для 9 класса

План урока самопознания

Школа: средняя школа № 2

Дата: ______________

Тема: «Женщина в обществе» Урок № 11

Ценность: Любовь

Качества: бескорыстие, сострадание, чуткость, милосердие, щедрость, самоотверженное служение, любовь ко всем, гуманность.

Педагог: Гончаренко М.В.

Класс: 9

Цель: углубление представлений учащихся о личностных качествах и предназначении

женщины.

Задачи:

раскрыть значение понятий «женственность», «предназначение женщины»;

- развить сознательное стремление проявлять личностную активность;

- воспитывать уважительное отношение к женщине.

Ресурсы

Аудиозапись приятной мелодии для позитивного настроя, слайды.

Ход урока:

Орг.момент. Позитивный настрой.

I.Минутка тишины.

Закрываем глаза, предлагаю всем сесть удобнее, расслабиться.

Под музыку педагог тихим мелодичным голосом говорит текст

Концентрация на Свет.

Учитель: Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. Пожалуйста, закройте глаза.

Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В середине груди находится ваше сердце. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временно непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду… Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете… Свет внутри меня… Я есть Свет». Побудьте ещё немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя...

Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните её такой прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо.

Какие вы испытываете чувства?

Проверка домашнего задания. Домашнее задание с опережением. Стр. 69

Прочитать историю девушки, которую она рассказала своей подруге.

Проанализировать ситуацию.

Ответить на вопрос: «Что же девушка сделала не так?»

«Мой отец с детства старался привить мне бойцовские качества. Делал он это из самых лучших побуждений: чтобы могла за себя постоять, любому дать сдачи. Даже приёмам самбо меня научил. Я чувствовала себя уверенно, ничего не боялась. Над слабыми девчонками и мальчишками, которые не могли за себя постоять, дать сдачи, посмеивалась.

Недавно я стала встречаться с парнем. Как-то раз во время ссоры в качестве «весомого аргумента» дала ему пощёчину. Мой друг обиделся и ушёл. Тут я поняла свою ошибку, догнала его и сказала: «Ну, хочешь, ударь меня тоже!» Он посмотрел на меня, как на больную, и больше я его никогда не видела. Не могу понять: что я такого сделала?»

Комментарий учителя

Девушка, которая ведет себя как «свой парень», никогда не заинтересует молодых людей.

Анализ хода урока

Позитивное высказывание (цитата)

«Женщиной не рождаются, ею становятся». Симона де Бовуар

Записываем цитату в тетрадях.

Ответить на вопрос: поясните, как вы понимаете смысл этой цитаты.

В вашем понимании какой должна быть женщина?

Комментарий учителя:

Быть женщиной – это значит трудиться над собой.

Быть женщиной - это не просто принадлежать к женскому полу, а понять свое женское предназначение.

Рассказывание истории стр. 69- 71

Чтение истории: «Нужна ли женственность?»

Б.Псавко, П.Старожицкий

Во времена нашей юности, в 50-е годы, было понятие, вернее, образ девушки – «свой парень». Эта девушка, очень подходящая во всех отношениях: в компании, турпоходе, юношам с ней было легко и просто. Прикурить – пожалуйста, похлопать по плечу, любой анекдот при ней рассказать – чего стесняться! Свой же парень! То, что девица была в юбке (тогда женские брюки ещё не очень-то вошли в моду), в сущности, особого значения не имело. Во всяком случае от этого она…