Открытый урок по теме Транспортные средства в 1 классе

УРОК: Русский язык

Транспортные средства

Школа:70

Дата: 17.01.2019г

Имя учителя: Нуржанова Динара

КЛАСС:1 Б

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цель (цели) обучения,

которым посвящен

данный урок

1.1.1.1. Внимательно слушать, понимать речь и правильно раегировать на нее (использование мимики и жестов, выполнение действий).

1.1.2.1. Понимать значение знакомых слов, из повседневной жизни.

1.4.4.1. Писать прописные (заглавные) и строчные буквы и их соединения.

Учебная цель

Уметь слушать, понимать речь и правильно реагировать на нее. Знать слова, которыми называют транспорт, способы передвижения.

Отличать звук (йу) и букву Ю.

Предполагаемый результат

Все учащиеся смогут;

Называть ключевые слова по теме;

Понимать значение новых слов;

Узнавать букву Ю и слышать звук (йу) в словах.

Предыдущее обучение

Языковая цель

Материал прошедших уроков

Большинство учащихся смогут:

Составлять простые предложения (Что едет? Что летит? Что плывет?)

Осознанно использовать в речи изученные слова;

Некоторые учащиеся смогут:

Вместе с учителем читать предложения и небольшие тексты;

Обсуждать значение новых слов;

Основные термины и словосочетания:

Воздушный транспорт – әуе көлігі

Водный транспорт – су көлігі

Наземный транспорт – жол үсті көлігі

Используемый язык для диалога/письма на уроке:

Что едет? Что летит? Что плывет?

Учащиеся могут иметь лексическую базу знаний по изученным темам «Путь в школу», «Транспорт», «Транспортные средства» на русском языке. Изученные звуки и буквы. Чтение слогов, слов, предложений.

План

Планированные

сроки

Запланированные задания

Ресурсы

Начало урока

мин.

1.Организационный момент

Приветствие учащихся.

Приветствие на трёх языках.

Ребята, вы готовы к уроку- Да

Покажите ваше настроение-смайлики.

-Ооо,у вас у всех хорошее настроение.

Молодцы!

Деление на группы.

2.Актуализация знаний

Ребята, я сейчас вам покажу мультфильм. Вам такое задание – после просмотра мультфильма вы должны отгадать о какой букве мы будем говорить и назвать все слова с буквой Ю?

Вам понятно? - Да

Вам

Картинки

Середина урока

20 мин.

Ознакомление с новым материалом.

О какой букве идёт речь? – Ю.

Работа с тетрадью.

Пишут на доске, в тетрадях.