Отзыв о курсах обновленного содержания среднего образования

ОТЗЫВ о курсах повышения квалификации педагогических кадров по предмету «Русский язык и литература» в классах с казахским языком обучения в рамках обновленного содержания

среднего образования

Современное казахстанское общество характеризуется общественной модернизацией и включением в мировые интеграционные процессы, где ведущую позицию занимает образование.

В концепции 12-летнего среднего общего образования Республики Казахстан определена главная цель - формирование и развитие образованной и творческой, компетентной и конкурентоспособной личности, способной жить в динамично развивающейся среде, готовой к самоактуализации как в своих собственных интересах, так и в интересах общества.

В связи с этим структура новой модели школьного образования должна разворачиваться в контексте вопроса «Как учить в школе?» вместо традиционного «Чему учить в школе?», что привело к нововведениям в системе образования.

Переход на обновление содержания предъявляет новые требования, в первую очередь, к кадровому ресурсу. Поэтому педагогу необходима готовность к восприятию методологии и содержания обновленного ГОСО среднего общего образования, к изменению программного и методического обеспечения образовательного процесса, к изменению целей и способов педагогической деятельности.

C 12 марта по 6 апреля 2018 г. на базе средней школы имени К.Сатпаева Карасайского района Алматинской области проходили областные курсы по предмету «Русский язык и литература в школах с казахским языком обучения» в рамках обновления содержания для учителей русского языка и литературы под руководством старшего преподавателя филиала АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПРАО Ермухамедовой Ж.Е.

Целью проводимых курсов было освоение инновационных подходов к процессу обучения языку, формированию речевой и коммуникативной компетенций в контексте обновленного содержания образования.

Сразу следует отметить, что обновленная программа - это не только новые учебники, новая сетка часов, новые подходы, методы, стратегии, но, что самое главное, изменение в содержании образования, новое видение долгосрочного, среднесрочного и краткосрочного планирования, а также новые подходы в оценивании детей (система критериального оценивания).

Обновлённая программа предполагает спиральную модель обучения, то есть постепенное расширение и углубление знаний, что ведёт к эффективному преподаванию предмета, целью которого является улучшение языковой компетенции учащихся.

Ежедневно слушателям курса предоставлялись содержательные лекции с познавательным, методологическим материалом, имеющим практическую направленность, проводились тренинги, велась разносторонняя работа по освоению содержательных стратегий и приемов (составление концептуальных карт, таблицы SWOT-анализ, ролевые игры и приемы драматизации). Продуманная и насыщенная программа и возможность постоянного сотрудничества в коллаборативной среде под руководством Жибек Ельдесовны помогли участникам курсов перейти от теории к практике, благодаря чему можно было на доступном уровне усвоить новую модель обучения и наглядно увидеть результаты своей работы.