Ою-өрнек құрастырамыз ашық сабағы, 2-сынып

САБАҚ:

Ою-өрнек құрастырамыз

Мектеп:№181 ЖББ

Күні:22.02.18

Мұғалімнің есімі:Ердеш Қасиет

СЫНЫП: 2 «В»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар: 0

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

1.2.1.1 Қарапайым тәсілдермен материалдарды және компоненттерді өлшеу,белгілеу,қию формасын келтіру, жинақтау,қосу және біріктіру.

2.1.3.2 Шығармашылық идеяларды дамыту үшін белгілі дерек көздерінен ақпараттар жинау.

2.2.3.3 Шығармашылық жұмыстарды дайындау барысында қазақ ұлттық мәдениетінің элементерін қолдану.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.

Оқушылардың басым бөлігі:

Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

Кейбір оқушылар:

Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау критерийі

Шығармашылық жұмыстарда қазақтың ұлттық мәдениетінің элементерін қолданады.

Жеке, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

қазақ тілі,тарих.

Жоспарланған

Уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде

жоспарланған жаттығулармен қатар,

ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы 2 минут

Топқа бөлу 2минут

Оқушыларға қобдишадан оюлар таңдап алуларын сұраймын.Оюлардың түрлеріне қарай 5топқа бөлініп отырады.

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

«Көрші»

Мақсаты: әрбір қатысушының сол топтың бір мүшесі екендігін сезінуі, бір-біріне жылылық сыйлау.

Нұсқаулық:

Көршіңді оң жақтан құшақта,

Көршіңді сол жақтан құшақта.

Оң жақтағы көршіңе бір жымиып,

Сол жақтағы көршіңе бір жымиып,

Бүгінгі тренинг барысы,

Біз үлкен отбасы.

1-топ «Қошқармүйіз»

2-топ «Сынықмүйіз»

3-топ «Түйетабан»

4-топ «Құсқанаты»

5-топ «Үшқұлақ»

Білу

3минут

13 минут

Үй тапсырмасы:

Серпілген сұрақтар

1.Сәндік қолданбалы өнер дегеніміз не?

2.Қолөнер бұйымдарын ата.

3. Әшекейлеу өнерінің мақсаты не?

4 Қазақ халқының қолөнері туралы не білесіңдер?

«Ой толғаныс» әдісі

1-топ «Қошқармүйіз »

2-топ «Сынықмүйіз»

3-топ «Түйетабан»

4-топ «Құсқанаты»

5-топ «Үшқұлақ»

(Алдымыздағы оюлардың ішінен өз тобымыздың атына сай оюды тауып көрейікші)

Бейне ролик көрсету. Бейне роликті көрген кезде мағұлматтарға мән беріп көру қажет. Мысалы:

Ою-өрнек дегеніміз не?

Ою-өрнектің неше түрі бар?

Кілемде,құрақ көрпелерде қандай ою-өрнектер басым?

Ата-бабаларымыз ою-өрнекті не үшін қолданған?

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Жұмбақтар

Екі басы дөңгелек,

Екі ұшы сүйір,

Қиғанға үйір. (қайшы)

Бөлінгенді табыстырып,

Біріктірсе қабыстырып

Жымдастырған жігіт де,