Өзекті географиялық зерттеу әдістері, 11-сынып сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспар тарауы

11.1 Географиялық зерттеулер әдістері

11.1.1 Жалпы географиялық әдістер

Мектеп: Ж.Аймауытов атындағы ЖОББМ

Күні: 17.08.2020

Мұғалімнің аты-жөні: Алибаева Бекзат Аманкелдиевна

Сынып: 11

Қатысқандар:

Қатыспағандар

Сабақтың тақырыбы

Өзекті географиялық зерттеу әдістері

Осы сабақта жетуге тиіс оқу мақсаттары

11.1.1.2 - зерттеу тақырыбына сәйкес эксперттік бағалау әдістерін қолдану

Сабақтың жалпы мақсаты

Зерттеу тақырыбына сәйкес эксперттік бағалау әдістерін практикалық жұмыс арқылы қолдану жолдарын үйренеді

Бағалау критерийлері

Эксперттік бағалауды қажет етеін күрделі мәселелерді анықтай алады

Зерттеу тақырыбындағы шешімі қиын мәселелерді талдай алады

Күрделі мәселелерді шешу бойынша бірегей, құнды идеялар жинақтай және ұсына алады.

Құндылықтарға баулу:

Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу

Пәнаралық байланыс:

Информатика – зерттеу тақырыбы бойынша эксперттік бағалау әдістерін қалай қолданғаны туралы шағын таныстырылым жасайды

Алдыңғы білім

10.1.1.2 зерттеу тақырыбына сәйкес сараптама әдістерді қолдану

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған сабақтағы іс-әрекеттер

Ресурстар

Талдау

Уақыты: 5мин

Мақсаты: Эксперттік бағалауды қажет етеін күрделі мәселелерді анықтайды, талдайды

Жұмысты ұйымдастыру формасы: жеке, жұптық, топтық

Оқыту әдісі: зерттеу

Бағалау критерийі:

Эксперттік бағалауды қажет ететін күрделі мәселелерді анықтай және талдай алады

Тапсырма:

Жеке: 10-сыныпта таңдап алған зерттеу тақырыбыңыз бойынша эксперттік бағалауды қажет ететін күрделі мәселелерді анықтап, тізбектеп жазыңыздар.

Жұпта: Анықталған шешімі қиын мәселелерді жұпта талқылаңыздар және ең маңызды мәселелерді іріктеп алыңыздар.

Топта: Жұпта іріктеп алған шешімі қиын күрделі мәселелерді «Миға шабуыл» әдісімен 10 минут ішінде талдау жасаңыздар.

Дескрипторлар:

10-сыныптағы зерттеу тақырыбы оқып, еске түсіреді – 1ұ;

өз зерттеу тақырыбың бойынша жасаған

шешімі қиын мәселелердің тізбесін құрастырады -1ұ;

шешімі қиын мәселелерді тізбектеп жазады -1ұ;

шешімі қиын мәселелерді жұпта талқылайды -1ұ;

ең маңызды шешімі қиын мәселелерді іріктеп алады -1ұ;

іріктеп алған шешімі қиын күрделі мәселелерді талдау жасайды -1ұ.

Тақырыптың түсіну деңгейін арттыруға және талқылау дағдыларын дамытуға қол жеткізу үшін «Серпілген сауал» сыныптағы оқушылардың арасында сұрақтар лақтырып, жауаптар алынады.

Оқулық,

География 11 сынып

Жинақтау. Бағалау

Уақыты: 10 мин